A、YYRR×yyrr |
B、YyRr×yyRr |
C、YyRr×yyrr |
D、YyRr×Yyrr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②③④ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào) |
B、在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解 |
D、在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b和c為一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在b、d段 |
C、d段中染色體數(shù)曾經(jīng)加倍 |
D、c段結(jié)束后DNA含量增加一倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
樣品號(hào) | 1號(hào)樣品 | 2號(hào)樣品 | 3號(hào)樣品 | 4號(hào)樣品 | |
第一步 | 加三氯乙酸 | 無(wú)變化 | 渾濁 | 無(wú)變化 | 渾濁 |
第二步 | 加碘試劑 | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 不變藍(lán) |
第三步 | ①2號(hào)樣品+3號(hào)樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑變藍(lán); ②4號(hào)樣品+3號(hào)樣品,37℃保溫10分鐘,加碘試劑不變藍(lán). |
A、1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白質(zhì) |
B、1淀粉、2蛋白質(zhì)、3淀粉酶、4水 |
C、1水、2蛋白質(zhì)、3淀粉、4淀粉酶 |
D、1蛋白質(zhì)、2淀粉酶、3淀粉、4水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位 |
B、若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖 |
C、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 |
D、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌減少 |
B、口渴時(shí),抗利尿激素分泌減少 |
C、過(guò)度緊張時(shí),甲狀腺激素分泌減少 |
D、人體缺碘時(shí),促甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP分子中含有C、H、O、N、P元素 |
B、腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成 |
C、人體肌肉細(xì)胞中含有大量的ATP |
D、ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
種類(lèi) | 青魚(yú) | 鰱魚(yú) | 鳙魚(yú) | 鯉魚(yú) |
主要食性 | 螺、蚌 | 浮游植物 | 浮游動(dòng)物 | 雜食 |
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