【題目】如圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導致種群中生物個體數(shù)量改變的4種情形,下列有關產(chǎn)生這些變化原因的分析,不正確的是( )
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點后的變化原因是草魚的繁殖能力增強
C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線可用于指導滅蟲,如果將害蟲僅消滅到K/2數(shù)量就達不到理想效果
【答案】B
【解析】
試題分析:若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點后的變化原因可能是過度放牧,導致牧草減少,進而引起動物種群數(shù)量降低,A項正確;若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點后的變化與空間、環(huán)境資源得以改善、提高了環(huán)境容納量有關,而草魚的繁殖能力受環(huán)境容納量的限制,B項錯誤;圖③中c點后該種群滅絕,表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的自我能力有一定限度,C項正確;圖④曲線可用于指導滅蟲,如果將害蟲僅消滅到K/2數(shù)量,因此時種群的增長速率最大,則達不到理想效果,D項正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程,下列敘述錯誤的是
A.若a是精子,b是卵細胞,則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白有關
B.若b細胞內(nèi)部被麻風桿菌入侵,則a可能是與其密切接觸的漿細胞
C.若a是凋亡的細胞,則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關
D.若a是HIV,則b是T細胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細胞如圖所示,請據(jù)圖判斷,錯誤的是( 。
A. 苔蘚細胞的細胞液濃度低于30%,發(fā)生了質(zhì)壁分離
B. ①處為紅色,②處為綠色,③處為無色
C. 高溫加熱后的苔蘚細胞重復實驗,觀察的結(jié)果不同
D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結(jié)果相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于隔離的敘述中,不正確的是
A.阻止了種群間的基因交流
B.存在地理隔離的兩個生物群體一定是兩個物種
C.隔離一般分為地理隔離和生殖隔離
D.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如它能激活硝酸還原酶,當缺Mn2+時,植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽的離子( )
A. 對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用
B. 對維持生物體的生命活動有重要作用
C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D. 是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下,光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法不正確的是
A.當光照強度等于0時,該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時
B.當光照強度等于5千勒克司時,該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等
C.當光照強度小于5千勒克司時,適當?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)
D.當光照強度超過8千勒克司時,15℃下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吃食物過咸時會產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺得感受器和神經(jīng)中樞位于
A. 大腦皮層和下丘腦 B. 下丘腦和下丘腦
C. 大腦皮層和大腦皮層 D. 下丘腦和大腦皮層
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