4．興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞時發(fā)生的信號變化為（　　）
A．電信號-化學信號-電信號B．化學信號-電信號
C．化學信號-電信號-化學信號D．電信號-化學信號

分析 興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞，且在突觸間隙中需借助神經(jīng)遞質(zhì)（化學信號）進行傳遞，因此突觸處的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號．

解答 解：興奮在神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．突觸前膜上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號，而在突觸后膜完成的信息轉(zhuǎn)換模式為化學信號→電信號．因此，在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號．
故選：A．

點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，要求考生識記突觸的結(jié)構和類型，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確突觸處的信息轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號，再根據(jù)題干要求選出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關說法正確的是

A．②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，都是位于細胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)

B．遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當突觸前膜上電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負時，遞質(zhì)就會釋放出去

C．圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應的載體并消耗細胞代謝的能量

D．若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當人吃了過咸的食物時，機體內(nèi)的水仍然能夠保持相對平衡．此時所進行的水平衡調(diào)節(jié)的各種反應中，首先發(fā)生的是（　　）
A．大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘腦滲透壓感受器興奮D．尿的排出減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于滅菌和消毒的理解，錯誤的是（　　）
A．滅菌是指殺死環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B．消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的
C．常用的消毒方法有加熱法、紫外線法、化學藥品法
D．用火焰灼燒接種環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．若用放射性同位素標記氨基酸，以追蹤分泌蛋白的合成與分泌的途徑，則在細胞內(nèi)出現(xiàn)放射性標記的結(jié)構及順序是（　�。�
A．核膜、高爾基體、核糖體、細胞膜
B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡
C．核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌小泡
D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生態(tài)系統(tǒng)中C、N等元素流動的特點是（　�。�
①單向的 ②循環(huán)的 ③逐級遞減 ④反復出現(xiàn)，可由一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式．
A．①④B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某果酒廠的果酒滯銷，計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋．研究人員設計了如圖所示的裝置，下列有關說法正確的是（　�。�
A．甲瓶盛放的是果酒，乙瓶為發(fā)酵瓶，丙瓶盛放的是果醋
B．乙瓶中需要加入的微生物進行有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C．若不向乙瓶通入空氣，微生物發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的速率比較低
D．向三個瓶中的樣液滴加重鉻酸鉀溶液就會出現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．番茄是二倍體植物（ 2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性．同答下列問題：

（l）圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程．植株X為單倍體，其基因型種類及比例為RH：Rh：rH：rh=1：1：1：1．
（2）圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果．A的基因型是RrHH，兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律（分離定律和自由組合定律）．
（3）番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性．科學家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發(fā)育并繁殖后代）．
①植株B所發(fā)生的變異屬于染色體變異，在B的體細胞中最多含有50條染色體．用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上F1中三體植株（C）和二倍體植株的比為1：1．
②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學設計了兩組實驗，請根據(jù)假設預測各組的實驗結(jié)果：
第一組：假設T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為3：1．
第二組：假設T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有4種，其中正常葉植株所占比例為$\frac{5}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關生物體生命活動調(diào)節(jié)的表述，正確的是（　�。�
A．病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
B．單側(cè)光照→植物背光側(cè)生長素合成增加→向光彎曲
C．外界溫度降低→哺乳動物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定
D．攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

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