【題目】下列關(guān)于同源染色體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 同源染色體的形態(tài)大小一定相同
B. 同源染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中能夠聯(lián)會(huì)
C. 在同源染色體相同位置上的兩個(gè)基因可以是等位基因或相同基因
D. 同源染色體一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷)下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是
A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵
B.蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)
C.降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵
D.DNA兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連成堿基對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆冢?)
A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 極性運(yùn)輸
C. 自由擴(kuò)散 D. 滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,判斷的主要依據(jù)為該細(xì)胞_________________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有_______性。
(3)甲只有________而乙還有其他細(xì)胞器。真核細(xì)胞染色體的主要成分是______和_______。
(4) (物質(zhì))與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切。在念珠藻細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi);在小麥細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi)。
(5)生物科技興趣小組欲觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(6)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié) 。
(7)下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是_____________。
A.脂肪的檢測(cè)(材料是花生子葉薄片)
B.還原糖的檢測(cè)
C.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
D.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
E.淀粉的檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,據(jù) 圖分析錯(cuò)誤的是
A.若在b點(diǎn)升高溫度,曲線2可能變成曲線3
B.若在c點(diǎn)增加酶量,曲線2可能變成曲線1
C.若在c點(diǎn)改變pH,曲線2可能變成曲線1
D.在a點(diǎn)后,限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株異花植物,玉米植株的緊湊株型(葉片與莖稈夾角較小)與平展株型(葉片與莖稈夾角較大)是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。同樣栽培條件下,緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右,但均不耐鹽。緊湊株型與平展株型雜交,F(xiàn)1為緊湊株型,F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型。請(qǐng)回答:
(1)在雜交過(guò)程時(shí),需要進(jìn)行的必要操作是 。
(2)緊湊型基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要 酶,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場(chǎng)所是 。
(3)為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株,育種工作者通過(guò)如下過(guò)程進(jìn)行培育。
用γ射線照射屬于人工誘變方法中的 。在高濃度NaCl培養(yǎng)基中,僅有個(gè)別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗,說(shuō)明這部分幼苗的細(xì)胞核中出現(xiàn) 。獲得的幼苗還需經(jīng)過(guò) 處理,才能得到穩(wěn)定遺傳的植株。
(4)為確定荻得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ),進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn):
P 耐鹽緊湊型 × 純合普通平展型
↓
F1 全為普通緊湊型
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耐鹽是 性狀。進(jìn)一步研究確定耐鹽等位基因(A、a)與株型等位基因(B、b)是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)用遺傳圖解推測(cè)F1測(cè)交后代情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是 ( )
A.分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體
B.間期復(fù)制后,每個(gè)細(xì)胞中的染色體就增加一倍
C.分裂前期和分裂中期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的
D.分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體數(shù)目都含有兩個(gè)姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP之所以作為能量的直接來(lái)源,是因?yàn)椋?)
A. ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C. ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定
D. ATP是生物體內(nèi)唯一可以儲(chǔ)存能量的化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問(wèn)題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范
A. 利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B. 利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C. 利用試管嬰兒的臍帶血
D. 設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
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