4．下列四種氨基酸中，哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（　�。�
A．B．C．D．

分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

解答 解：A、A圖所示化合物的氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上，不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、B圖所示化合物的氨基和其中一個羧基連在同一個碳原子上，該碳原子還連接一個氫和一個R基（其R基是-CH2-COOH），是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯誤；
C、C圖所示化合物的其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，該碳原子還連接一個氫和一個R基（其R基是-CH2-NH2），是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯誤；
C、D圖所示化合物的氨基和其中一個羧基連在同一個碳原子上，該碳原子還連接一個氫和一個R基（其R基是-CH2-CH2-COOH），是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．進食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．
（1）胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機體的非特異性免疫；胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用，這體現(xiàn)了酶的專一性．
（2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌．該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示．
①胃泌素通過體液運輸?shù)竭_胃腺細(xì)胞，促進胃液分泌．若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．
②促進胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗：
步驟實驗操作4小時胃液分泌量
1假飼+++++++++
2切除了胃竇，再假飼+
3假飼，并注射一定量的胃泌素
（控制胃泌素的注射劑量，胃液分泌量與步驟1相當(dāng)）		+++++++++
4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼++++
（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少）
①步驟2中胃液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．
②步驟3的目的是排除體液調(diào)節(jié)的干擾．
③步驟4是為了確定在體液調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量．
④重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果，表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中，神經(jīng)-體液的作用效應(yīng)更大；二者共同作用效應(yīng)大于（大于/小于/等于）各自單獨作用效應(yīng)之和．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．下列說法不正確的是（　�。�
A．構(gòu)成IgG的基本元素有C、H、O、N
B．組成IgG基本單位是氨基酸
C．該IgG分子中至少含有4個氨基和4個羧基
D．該IgG與免疫有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物演替的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．-般情況下次生演替比初生演替的速度快
B．人類活動只會改變生物演替的速度，不會改變生物演替的方向
C．如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成森林
D．退耕還林、還草、還湖說明生物群落的演替規(guī)律是不可改變的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某雙鏈DNA分子中100個堿基，其中G的含量占該DNA分子堿基總數(shù)的20%，則形成該DNA共需氫鍵數(shù)為（　�。�
A．50B．100C．120D．150

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某種生物細(xì)胞有絲分裂某一時期圖，乙表示該生物細(xì)胞有絲分裂周期中細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體個數(shù)的變化．據(jù)圖表回答：
細(xì)胞周期間期前期中期后期末期
DNA分子數(shù)4→8/888→4
染色體個數(shù)4/44→88→4
（1）甲圖中組成紡錘體的星射線是由中心體的周圍發(fā)出的．
（2）甲圖所表示的時期相當(dāng)于乙表中細(xì)胞周期的后期．
（3）由圖表可知，該細(xì)胞在分裂前期有8個DNA分子，4個染色體．
（4）乙表中中期染色體數(shù)目清晰，便于觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（　�。�
A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、B、MnC．Zn、Cu、Mg、CaD．Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位
B．左圖裝置測得的電位對應(yīng)于右圖中的B點的電位
C．神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•鹽城期末）下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗操作的敘述，正確的是（ ）

A．培養(yǎng)過程中，每天應(yīng)定時取樣計數(shù)

B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血細(xì)胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

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