20．種群的空間分布有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布三種分布方式．自然松林中的松樹(shù)呈均勻分布，其原因是（　�。�
A．松樹(shù)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽B．松樹(shù)的種子均勻傳播
C．松樹(shù)的捕食者均勻分布D．該區(qū)域的地勢(shì)平坦

分析 種群的空間分布是指組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，大致可分為3類(lèi)：①均勻型；②隨機(jī)型；③成群型．

解答 解：由于自然松樹(shù)林中的松樹(shù)爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽等，因此自然松林中的松樹(shù)呈均勻分布．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的特征，要求考生識(shí)記種群的空間特征，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示四種限制性核酸內(nèi)切酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglH在外源DNA上的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)．為防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，下列不能同時(shí)用于切割目的基因的是（　�。�
A．EcoRI和i：HindIIIB．EcoRI和BglII
C．BamHI和HindIIID．BamHI和BglII

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．真核細(xì)胞某生理過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B．a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
C．該圖遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
D．c鏈和d鏈中（G+C）所占比例相等，（G+C）所占比例越高DNA的熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上的Cl-通道開(kāi)放，如圖為兩個(gè)神元之間局部結(jié)構(gòu)的放大，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程中膜內(nèi)外電位都會(huì)發(fā)生變化
B．Cl-進(jìn)入突觸后膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C．甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙的方式為胞吐
D．甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后會(huì)使突觸后膜電位發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪項(xiàng)不是只有在保持細(xì)胞活性的條件下才能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA分布
B．健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
C．觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)
D．觀察黑藻葉肉細(xì)胞中的葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)-演繹法”的敘述中不正確的是（　　）
A．在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了遺傳因子的說(shuō)法
B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C．“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容
D．“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在；配子中遺傳因子成單存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)神經(jīng)元具有一個(gè)突觸
B．神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系
C．突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成
D．在突觸小體完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞中常見(jiàn)的元素有C、H、O、N等20多種，其中C是最基本的元素
B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C．多細(xì)胞生物體生命活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
D．構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的化合物是有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞免疫主要是由T細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)T細(xì)胞受抗原刺激變成效應(yīng)細(xì)胞后，以下不是它的作用的是（　�。�
A．通過(guò)直接接觸來(lái)殺死靶細(xì)胞
B．T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子
C．T細(xì)胞和抗體協(xié)同來(lái)消滅病原體
D．由T細(xì)胞將抗原呈給B細(xì)胞，依靠B細(xì)胞來(lái)殺死靶細(xì)胞

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