精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
5.下列關于生物育種技術操作及應用的敘述中,合理的是( 。
A.用紫外線照射青霉菌一定能獲得高產菌株
B.馬鈴薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
C.單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D.廣泛推廣種植的雜交水稻種子通常都是純合子

分析

 依據(jù)原理常用方法
 
優(yōu)點
 
雜交育種
 
基因重組雜交→自交→選育→自交
 
將不同個體的優(yōu)良性狀集中
誘變育種
 
基因突變輻射誘變,激光誘變,作物空間技術育種可以提高變異的頻率,加速育種進程.
單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經秋水仙素或低溫誘導處理可以明顯地縮短育種年限
多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗器官巨大,提高產量和營養(yǎng)成分

解答 解:A、由于基因突變是不定向的,誘變育種不能定向改造生物的性狀,因此用紫外線照射青霉菌不一定提高青霉素的產量,A錯誤;
B、馬鈴薯等用營養(yǎng)器官繁殖屬于無性繁殖,無性繁殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀,因此只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種,B正確;
C、由于單倍體高度不育,因此不能用秋水仙素處理種子,C錯誤;
D、廣泛推廣種植的雜交水稻種子通常都是雜合子,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查雜交育種、多倍體育種、單倍體育種和誘變育種,屬于高頻考點,平時學習需要把易混知識必須區(qū)分清楚.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成以下問題:
(1)1分子ATP中含有2個高能磷酸鍵,ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫.
(2)圖中的b代表光合作用,進行b的場所是葉綠體.
(3)圖中的a代表細胞呼吸,進行a的場所是細胞質基質、線粒體.
(4)在動物肌細胞中,進行②反應時,能量來自儲存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學能.
(5)進行①反應時能量用于合成ATP,進行②反應時能量用于各項生命活動,由此可見能量是不可逆的,物質是可逆的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于細胞核及擬核的敘述正確的是( 。
A.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
B.擬核位于細胞質內,其實質是一大型環(huán)狀的DNA分子
C.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
D.真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物可以通過核孔進入細胞質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀,由等位基因R、r控制.從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交,子代都出現(xiàn)1:1的性狀分離比.回答下列問題:
(1)該植物花色中的白花 屬于隱性性狀,該植物種群中紅花植株的基因型是Rr.
(2)基因型為Rr的成熟植株,所產生的配子中,理論上含R基因和含r基因的配子應該各占一半,原因是在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分離而分離,機會均等地進入兩個配子中去
(3)有人提出假設,該植物含R的雄配子致死.請設計兩個不同的實驗方案驗證此假設是正確的(實驗方案用簡單遺傳圖解結合文字進行表述).
方案一:

方案二:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.血紅蛋白的基本單位是( 。
A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的.下列敘述正確的是( 。
A.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體
B.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產品系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.激素作為一種化學信使,能把某種調節(jié)的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)影響胰島A細胞的刺激X最可能是血糖含量降低(填“升高”“降低”).
(2)胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素,它可促使肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖,從而導致血糖濃度升高(填“升高”“降低”).
(3)刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞的調節(jié)過程屬于神經調節(jié).
(4)靶細胞的受體是(化學本質)糖蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在制備細胞膜的實驗中,為獲得新鮮的紅細胞稀釋液,向血液中加入的液體是(  )
A.生理鹽水B.質量分數(shù)為12.5%的氯化鈉溶液
C.蒸餾水D.質量濃度為0.3 g/mL的葡萄糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關“骨架”、“基本骨架“的描述正確的是( 。
A.細胞膜的基本骨架是磷脂分子層
B.細胞骨架是蛋白質纖維組成的網架結構
C.生物大分子的單體不都以碳鏈為基本骨架
D.細胞骨架的網架結構使細胞內部結構呈現(xiàn)出無序性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案