分析 1、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性.培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽最終形成植物體.影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個(gè)重要因素是植物激素.植物激素中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng).
2、無菌操作是植物培養(yǎng)技術(shù)的關(guān)鍵,如果滅菌不好就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)技術(shù)的失;對(duì)于整個(gè)操作過程中的凡是和植物組織接觸的材料、用具和試劑都要就進(jìn)行滅菌消毒;但不同的用具、材料要用不同的方法進(jìn)行滅菌,如培養(yǎng)基的滅菌用高壓蒸汽滅菌法,而植物組織用消毒液進(jìn)行滅菌而不能用高壓滅菌.
解答 解:(1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細(xì)胞提供碳源和能源,同時(shí)能夠維持細(xì)胞的滲透壓.與微生物培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分相比,誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基除了添加的糖類不同外,還應(yīng)該添加植物激素、提供大量的無機(jī)鹽.
(2)無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵,一般使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,幼苗需移植到消過毒的蛭石或珍珠巖生活一段時(shí)間,等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中.
(3)研究小組對(duì)誘導(dǎo)叢芽的最佳激素用量比例作了調(diào)整,他們提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度,這樣會(huì)改變兩種激素的比例,應(yīng)提高NAA的濃度,重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng).
故答案為:
(1)碳源 能源 滲透壓 添加植物激素,提供大量的無機(jī)鹽
(2)高壓蒸汽滅菌 氯化汞 消過毒的蛭石或珍珠巖
(3)提高NAA的濃度,重新配置培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng)
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、具體過程及條件,同時(shí)識(shí)記無菌技術(shù)的相關(guān)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)神經(jīng)纖維上有依次排列的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,且AB=BC=CD,現(xiàn)將一個(gè)電流表依次連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面1.AB、2.BD、3.AD之間,若在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流表指針能夠發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)的有( )
A.1、2 B.1、3 C.2、3 D.1、2、3
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物的培養(yǎng)基以有機(jī)營(yíng)養(yǎng)為主,MS培養(yǎng)基則需提供大量無機(jī)營(yíng)養(yǎng) | |
B. | 生長(zhǎng)素比細(xì)胞分裂素比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成 | |
C. | 外植體的消毒既要考慮效果,又要考慮植物的耐受能力,接種時(shí)莖段不能倒插 | |
D. | 培育出的試管苗長(zhǎng)出綠葉后,即可大田推廣種植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同 | |
B. | 在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素 | |
C. | 植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的 | |
D. | pH、溫度、光照條件等對(duì)植物組織培養(yǎng)特別重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體免疫過程的第二道防線發(fā)揮作用時(shí)病原體還未進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 特異性免疫中,通過細(xì)胞免疫阻止病毒類抗原進(jìn)入寄主細(xì)胞 | |
C. | 中性粒細(xì)胞參與人體的第三道防線 | |
D. | 給被狗咬的病人注射相應(yīng)的抗體屬于被動(dòng)免疫 |
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A. | 小球藻和魚腥藻存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 魚腥藻沒有成形的細(xì)胞核 | |
C. | 單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),魚腥藻會(huì)保持“J”型增長(zhǎng) | |
D. | 檢測(cè)培養(yǎng)液中藻類的密度的方法是抽樣檢測(cè)法 |
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