下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是

A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

B．各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是3

C．能提供給綠色色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5

D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min．
（1）水浴加熱的目的是使受熱均勻；保溫時(shí)間過短水解不徹底，染色不充分，過長則水解過度，不易制片觀察．
（2）根據(jù)人的口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA分布的狀況，某同學(xué)得出的結(jié)論是“真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中”，你認(rèn)為有何不妥？僅由人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不帶有普遍性，不能說明其他真核細(xì)胞中DNA、RNA的分布情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項(xiàng)中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（　　）
A．我國的人口將逐漸步人老齡化階段
B．2009年，中國人口出生率為12.3%
C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于蛙和玉米的細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　　）
A．兩者所有的細(xì)胞分裂過程中都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和染色體
B．兩者細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞內(nèi)高爾基體行使的功能相同
C．兩者細(xì)胞有絲分裂的間期，細(xì)胞內(nèi)都有消耗氨基酸的脫水縮合反應(yīng)
D．兩者細(xì)胞內(nèi)一條染色體上出現(xiàn)等位基因都由基因突變引起

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的C02量即為呼吸速率

B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為化與乂的和

D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量N1小于m2

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①過程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中

B．若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下，則發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤

D．動(dòng)植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A，但具體結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在最適溫度和pH條件下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析，下列有關(guān)說法正確的是

A．若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

B．若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不會(huì)加快

C．若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D．反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和閌林綠化方面得到廣泛的應(yīng)用，下列說法不正確的是

A．利用生長素類似物合成除草劑，可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長

B．在園林戚培中，可用赤霉素來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增高

C．用適宜濃度的生長素類似物溶液噴灑棉花植株可達(dá)到保蕾保鈴的效果

D．在果樹掛果時(shí)，利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對滅菌和消毒的理解不正確的是

A．滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B．消毒和滅菌都是采用物理方法殺滅微生物

C．接種環(huán)一般用灼燒法滅菌

D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等

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同步練習(xí)冊答案