A、1個,4個 |
B、4個,2個 |
C、4個,4個 |
D、4個,1個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體 |
B、B(淋巴)細胞、T(淋巴)細胞和漿細胞(效應(yīng) B細胞)遇到刺激后都能不斷地進行分裂 |
C、吞噬細胞參與非特異性免疫和特異性免疫 |
D、漿細胞的壽命比記憶B細胞長且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4×10-12g |
B、2×10-12g |
C、8×10-12g |
D、16×10-12g |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞正常增殖過程中,完善的中心法則內(nèi)的遺傳信息流均能進行 |
B、造血干細胞分化成紅細胞的過程中,控制抗體合成的基因不能表達 |
C、造血干細胞與成熟紅細胞內(nèi)都含有凋亡基因,且呼吸類型完全相同 |
D、造血干細胞異常分化可能導(dǎo)致細胞癌變,癌細胞的增殖周期相對正常細胞比較長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用速率隨CO2濃度增大而增大 |
B、光合作用的必需條件是CO2 |
C、過多的CO2阻礙光合作用 |
D、NaHCO3能抑制光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化蛋白質(zhì)分解 |
B、構(gòu)成細胞或生物體結(jié)構(gòu) |
C、運輸作用 |
D、遺傳信息的載體 |
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