A、催化蛋白質分解 |
B、構成細胞或生物體結構 |
C、運輸作用 |
D、遺傳信息的載體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個,4個 |
B、4個,2個 |
C、4個,4個 |
D、4個,1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質,少數(shù)是RNA |
B、酶催化功能的本質是提供能量,從而降低化學反應的活化能 |
C、過酸、過堿或高溫會改變酶的空間結構 |
D、在細胞質內合成的酶也可在細胞核內發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多樣性 | B、一致性 |
C、統(tǒng)一性 | D、全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有遺傳物質 |
B、都具有細胞膜 |
C、都具有核糖體 |
D、都具有核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚物像,再轉至高倍鏡 |
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
C、先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié) |
D、把視野調亮,圖象才清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蔗糖 糖原 纖維素 |
B、葡萄糖 乳糖 麥芽糖 |
C、蔗糖 乳糖 纖維素 |
D、葡萄糖 糖原 麥芽糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理溫度(℃) | 25 | 35 | 45 |
凈光合速率(O2μmol?100mm-2?h-1) | 2.03 | 1.94 | 0 |
呼吸速率(O2μmol?100mm-2?h-1) | 0.31 | 0.50 | 0.32 |
A、測定其凈光合速率時實驗準備階段需抽除葉圓片中的空氣 |
B、測定其呼吸速率要在黑暗條件下進行 |
C、實驗結果表明,葉光合酶的最適溫度為25℃ |
D、實驗結果表明,45℃時光合作用仍可進行 |
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