8.在組成小鼠和菠菜的細(xì)胞中,共有的糖類物質(zhì)是(  )
A.葡萄糖和乳糖B.纖維素和核糖C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖.
①葡萄糖、核糖和脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖;
②蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖;
③淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖,糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖.

解答 解;A、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖,但乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,A錯(cuò)誤;
B、纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖,核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖,B錯(cuò)誤;
B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖和核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的種類和分布的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)能參與人體的免疫過程(圖所示).回答下列問題
(1)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞膜上出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能.
(2)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的淋巴因子可刺激B細(xì)胞增殖分化.效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞,發(fā)生細(xì)胞免疫.
(3)由圖推知,DC細(xì)胞在免疫中的具體功能是攝取處理抗原、暴露抗原.在體液免疫中,能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、抗體.
(4)免疫系統(tǒng)不僅積極應(yīng)對(duì)外來抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)中,一定需要ATP供能的是( 。
A.氧氣進(jìn)入細(xì)胞B.卡爾文循環(huán)
C.載體蛋白的形狀改變D.酶-底物復(fù)合物的形狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法不正確的是(  )
A.一切變異都是生物進(jìn)化的原材料
B.隔離是所有新物種形成的必要條件
C.地理隔離阻斷了種群間的基因交流
D.生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述,不正確的是( 。
A.都沒有成形的細(xì)胞核B.都具有細(xì)胞膜
C.有些可以進(jìn)行光合作用D.都沒有細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)人體細(xì)胞中ATP的敘述,不正確的是( 。
A.是一種高能磷酸化合物B.是細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì)
C.合成過程需要呼吸作用提供能量D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A-P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法正確的是( 。
A.碳元素在食物鏈中的傳遞途徑是A→B
B.完成A過程的生物細(xì)胞中都含有葉綠體
C.圖示碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動(dòng)
D.進(jìn)行B過程的生物只有消費(fèi)者、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在個(gè)體發(fā)育中,通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目,同時(shí)通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化只在幼年的生物體內(nèi)進(jìn)行
B.克隆羊多利的誕生說明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性
C.同一個(gè)體的不同細(xì)胞具有相同的遺傳信息,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
D.細(xì)胞分化過程中,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一肽鍵被斷裂這決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的NH一基團(tuán)之間的肽鍵。請(qǐng)看下面的肽鏈圖,肽酶P將在哪一個(gè)位置斷裂此肽鍵

A.1

B.2

C.3

D.4

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