用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可以檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。具體方法是將同種健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干動(dòng)物．對(duì)照組接種不含疫苗的接種物，實(shí)驗(yàn)組接種含疫苗的接種物，然后全都接種同種病毒。下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法，其中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)原理是：疫苗進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)后可刺激B細(xì)胞，使之分化后產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)再次接種相同抗原后，可以產(chǎn)生更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)

B．接種同種病毒后，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的免疫反應(yīng)一樣強(qiáng)烈

C．為確定疫苗的有效濃度，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)組注射不同濃度的疫苗

D．本實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一承智班上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）物質(zhì)D的元素組成是 ；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

（2）物質(zhì)E約 種，區(qū)別在于 ；現(xiàn)有E共n個(gè)，在合成含有三條肽鏈的F過(guò)程中，至少產(chǎn)生水分子 個(gè)。

（3）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是 。

（4）小分子物質(zhì)G是 ，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能的表述中，正確的是

A．人大腦皮層的S區(qū)受損時(shí)，將不會(huì)說(shuō)話

B．反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的結(jié)構(gòu)叫中樞神經(jīng)

C．興奮在反射弧內(nèi)都以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

D．突觸后膜上的受體可將神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)至突觸后神經(jīng)元內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，與垂體分泌的激素?zé)o關(guān)的是

A．甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素的分泌

B．糖尿病患者體內(nèi)胰島素的分泌

C．侏儒癥患者體內(nèi)生長(zhǎng)激素的分泌

D．女性毛癥患者體內(nèi)雄性激素的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二上學(xué)期階段考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A．DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T，C與G之間的表達(dá)

B．基因工程中使用的運(yùn)載體最常見(jiàn)是大腸桿菌

C．運(yùn)載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)

D．基因工程造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是

A．體內(nèi)沒(méi)有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞

B．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷

C．幾乎喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機(jī)而入

D．有免疫功能的球蛋白合成能力不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.27周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行骨髄移植時(shí)，要選擇型號(hào)匹配的，其目的是

A．避免免疫排斥反應(yīng)

B．防止其他雜物侵入

C．保證骨髄移植過(guò)程順利進(jìn)行

D．同型比異型移植過(guò)程方便

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖中1和4的連接體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)間的緊密聯(lián)系

B．通過(guò)圖中2可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間信息的交流

C．圖中3是細(xì)胞核內(nèi)易于被堿性染料染成深色的物質(zhì)

D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A. 一個(gè)環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是11個(gè)

B. 膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

C. 淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),因?yàn)樗鼈兊幕窘M成單位都是葡萄糖

D. DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值

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