①觀察現(xiàn)象 | P1:紅眼(雌)×白眼(雄)→F1:紅眼(雌、雄) F1:雌雄互相交配→F2:紅眼(雌):紅眼(雄):白眼(雄)=2:1:1 |
②提出問題 | |
③提出假說 | |
④演繹推理 | 用遺傳圖解表示上述假說對測交的演繹過程(設(shè)眼色基因及其等位基因為A-a) |
⑤實驗驗證 | 測交實驗結(jié)果證明演繹推理的正確性 |
⑥得出結(jié)論 | 控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞 | B、T細(xì)胞 |
C、漿細(xì)胞 | D、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y染色體Ⅱ片段上顯性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 |
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能等于女性患病率 |
C、Ⅲ片段上基因轉(zhuǎn)移到X染色體上是染色體增加 |
D、Y染色體Ⅱ片段上的基因若轉(zhuǎn)移到X染色體上的原因可能是染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中彎曲生長的是①③⑤ |
B、若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照 |
C、若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對照 |
D、若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤⑥ | B、③④⑥⑦ |
C、①②③④⑥ | D、①③⑤⑥ |
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