【題目】在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是(　　)

A.①和②B.①和③C.③和④D.⑤和⑥

【答案】D

【解析】

分析題圖可知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，②中的“○”是腺嘌呤，③中的“○”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，⑤中的“○”是腺苷，⑥中的“○”是腺苷。

A、由題圖知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，②中的“○”是腺嘌呤，二者不同，A錯誤；
B、由題圖知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，③中的“○”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，二者不同，B錯誤；
C、由題圖知，③中的“○”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，二者不同，C錯誤；
D、由題圖知，⑤中的“○”是ATP中的腺苷，⑥中的“○”也是腺苷，二者相同，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種群數(shù)量在a點時受到外界因素的影響而發(fā)生的四種可能的變化（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）。請據(jù)圖回答問題：

（1）種群最基本的數(shù)量特征是_______。若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，且每年以λ倍增長，N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=__________。

（2）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為 ______（K1 、K2、O），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后的變化曲線為 ____________，此時東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的___________________________功能。

（3）若圖示物種為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物之一的野生揚子鱷，當(dāng)a點后的變化曲線為Ⅱ、且種群數(shù)量為K2時，對該物種最有效的保護措施是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（ ）

A.染色體組只存在于體細(xì)胞中B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中

C.一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖，圖丙表示該動物細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細(xì)胞含有________對同源染色體，圖乙細(xì)胞含有________個染色體組。

（2）假設(shè)該生物的一個精原細(xì)胞中一條染色體上的DNA分子用15N進行標(biāo)記，并供給14N的原料進行培養(yǎng)，在該細(xì)胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為________。

（3）若該雄性動物的基因型為AaBb，則圖乙細(xì)胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是__________，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙的________段。

（4）若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為aBb的子細(xì)胞，其可能的原因是________；______________。（必須說明細(xì)胞分裂時期和具體的染色體行為）

（5）若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為AB的精子，請在方框中畫出產(chǎn)生該精子的次級精母細(xì)胞分裂后期圖，并標(biāo)注相關(guān)基因_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是（　　 ）

A. 該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性

B. 圖中的A一定是蛋白質(zhì)，因為A是酶

C. 若圖中的B表示氨基酸，A表示酶，則該生理過程表示脫水縮合

D. 人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶，也無上述模型表示的生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖甲所示植物在光照條件下，25℃時該植物積累的有機物最多

B. 圖乙中①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C. 圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等

D. 圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（ ）

A.酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能

B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

C.酶催化反應(yīng)能放出更多的能量

D.強酸、強堿或高溫、低溫都會使酶永久失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細(xì)胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。

（2）下表為培養(yǎng)液中某種動物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期需要________h。

培養(yǎng)時間（單位：h）

10

20

30

40

50

60

70

培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個）

25

35

50

70

100

145

200

（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_______期

（4）細(xì)胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達后，癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細(xì)胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。

（5）分化的細(xì)胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細(xì)胞，促進新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.分子B.細(xì)胞

C.血液D.器官

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同步練習(xí)冊答案