用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡，分別與4個(gè)不同的物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖１所示。圖２是圖１中a組合觀察到的視野。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)組合視野最暗

B．d組合可能觀察不到細(xì)胞

C．b組合比c組合看到的細(xì)胞數(shù)少

D．由a組合轉(zhuǎn)變?yōu)閏組合進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左上方移動(dòng)

 

B

【解析】

試題分析：物鏡鏡頭離載玻片越遠(yuǎn)，說(shuō)明物鏡越短，放大倍數(shù)越小，視野越亮，所以a條件下視野最亮故A項(xiàng)錯(cuò)。物鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的裝片中材料的范圍越小，圖2是圖1中a條件下觀察到的視野，物象偏向視野的右下方，在d條件下觀察的范圍變小，很可能觀察不到細(xì)胞，故B項(xiàng)正確。b條件下比c條件下的物鏡放大倍數(shù)小，看到的細(xì)胞數(shù)更多則C項(xiàng)錯(cuò)。顯微鏡下移動(dòng)裝片的原則是“偏哪移哪”，圖2中的物象偏向右下方，為了將物象移向視野的中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)，所以D項(xiàng)錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查了顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)的顯微鏡知識(shí)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同源染色體之間與姐妹染色單體之問(wèn)的共同點(diǎn)是

A．它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來(lái)的

B．它們的形狀、大小一般都是相同的

C．它們所含的基因都是相同的

D．一對(duì)同源染色體與一對(duì)姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（８分）蠶的黃色繭Y對(duì)白色繭y是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因I對(duì)黃色出現(xiàn)的基因i是顯性。這兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）基因型為IiYy的蠶，所結(jié)繭的顏色為 。

（2）結(jié)黃色繭的蠶，基因型為 。

（3）“某蠶”與基因型為iiYY的個(gè)體交配，子代蠶均結(jié)白色繭，則“某蠶”的基因型為 ，所結(jié)繭的顏色為 。

（4）用雜合白色繭的蠶（IiYy）相互交配，子一代中白色繭對(duì)黃色繭的比例是 。子一代白色繭中，純合子占 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將c?Myc、Klf4、Sox2和Oct?3/4這四種轉(zhuǎn)錄因子（一些多能遺傳基因）導(dǎo)入皮膚纖維母細(xì)胞，可產(chǎn)生與胚胎干細(xì)胞極為相似的多功能ips細(xì)胞。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法合理的是

 

 

A．?dāng)y帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚纖維母細(xì)胞

B．當(dāng)纖維母細(xì)胞高度分化后，可推測(cè)Oct?3/4基因不會(huì)表達(dá)

C．細(xì)胞凋亡是c?Myc、Klf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡

D．多功能ips細(xì)胞分化程度比皮膚纖維母細(xì)胞分化程度低

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．衰老細(xì)胞的各種酶的活性都降低

B．癌細(xì)胞的相對(duì)表面積變小，物質(zhì)交換能力更強(qiáng)

C．衰老細(xì)胞和癌變細(xì)胞的形態(tài)都可能發(fā)生改變

D．在個(gè)體發(fā)育中，細(xì)胞衰老和癌變都對(duì)機(jī)體有害

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①是核膜，由4層磷脂雙分子組成

B．②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C．③是核仁,與核糖體形成有關(guān)，在細(xì)胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化

D.④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a、b、c、d為不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述正確的是

A．若M表示基因多樣性，a~d表示不同種類(lèi)植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B．若M表示物種的豐富度，a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)抵抗力的穩(wěn)定性最強(qiáng)

C．若M表示種群密度，a~d表示同種生物的四個(gè)種群， 則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D．若M表示生物所含能量，a~d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞中某過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．該過(guò)程的模板是脫氧核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸

B．圖中表示4個(gè)mRNA分子正在合成

C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

D．合成①的場(chǎng)所主要在真核細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥的形成與核仁有關(guān)

 

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