(8分)蠶的黃色繭Y對白色繭y是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因I對黃色出現(xiàn)的基因i是顯性。這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。回答下列問題:

(1)基因型為IiYy的蠶,所結繭的顏色為 。

(2)結黃色繭的蠶,基因型為 。

(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個體交配,子代蠶均結白色繭,則“某蠶”的基因型為 ,所結繭的顏色為 。

(4)用雜合白色繭的蠶(IiYy)相互交配,子一代中白色繭對黃色繭的比例是 。子一代白色繭中,純合子占 。

 

(1)白色 (2)iiYY和iiYy (3)IIYY或IIYy或IIyy (2分) 白色

(4)13:3 (2分) 3/13

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意,至少有一個Y且不能有I存在時才表現(xiàn)出黃色,故基因型為IiYy的蠶,所結繭的顏色為白色。

(2)根據(jù)題意,至少有一個Y且不能有I存在時才表現(xiàn)出黃色,故結黃色繭的蠶基因型為iiYY和iiYy。

(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個體交配,子代蠶均結白色繭,則“某蠶”的基因型一定是II 。所以“某蠶”的基因型是IIYY或IIYy或IIyy。

(4)雜合白色繭的蠶IiYy相互交配,子代基因型為I_Y_白色,iiY_黃色,I_yy白色,iiyy白色,比例是9:3:3:1,所以子一代中白色繭對黃色繭的比例是13:3。子代白色繭I_Y_,,I_yy,iiyy中,純合子IIYY,IIyy,iiyy占3/13

考點:本題考查了基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生能否靈活運用F2代的9:3:3:1的性狀分離比。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗瘟。≧)對易染病(r)為顯性,F(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產生的F1再和隱性類型進行測交,結果如圖所示(此圖基因表現(xiàn)為自由組合)。請問F1的基因型為( )

A.DdRR和ddRr B.DdRr

C.DdRr和Ddrr D.ddRr

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下進行下列處理,沒有顯色反應的是

A.用派洛寧處理RNA

B.用碘液處理淀粉溶液

C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D.在葡萄糖溶液中加入班氏試劑

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是

A.可以選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區(qū)細胞中尋找

C.如果視野過暗,可以轉動反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度

D.若想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細胞,應先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)回答下列與高中生物實驗有關的問題:

(1)在“觀察植物細胞質壁分離及復原”實驗中,常選用質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液。若選用50%的蔗糖溶液,質壁分離一段時間后,再浸泡在清水中,往往不能發(fā)生質壁分離的復原,原因是細胞 ;若改為質量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液,質壁分離一段時間后,往往會發(fā)生質壁分離自動復原現(xiàn)象,原因是 。

(2)洋蔥根尖是“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的理想材料。實驗過程中,若觀察到視野中分裂期細胞數(shù)目過少,從取材方面分析,可能的原因是 。若視野中細胞重疊,從解離時間方面分析,可能的原因是 。

(3)在物質鑒定實驗中,甘蔗含糖量高且顏色接近無色,但并不適宜做鑒定還原性糖的實驗材料,原因是 ;花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色,原因是 。

(4)在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中,取材合適且其它操作均規(guī)范, 若用體積分數(shù)為70%的乙醇提取色素,濾紙條上的色素帶可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用光學顯微鏡的一個目鏡,分別與4個不同的物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中a組合觀察到的視野。下列說法正確的是( )

A.a組合視野最暗

B.d組合可能觀察不到細胞

C.b組合比c組合看到的細胞數(shù)少

D.由a組合轉變?yōu)閏組合進行觀察時,應先將裝片向左上方移動

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某環(huán)狀多肽由39個氨基酸形成,其中含有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽( )

A.有38個肽鍵 B.可能沒有游離氨基

C.至少有5個游離羧基 D.最多有36種氨基酸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學期期中調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核(2分)。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。

⑷用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。

 

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