分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示真核細胞DNA復制過程,首先需要解旋酶將DNA雙螺旋打開,為復制提供模板;然后需要DNA聚合酶將脫氧核苷酸連接形成子鏈,該過程還需要ATP提供能量;子鏈與母鏈再螺旋化形成子代DNA分子.
解答 解:(1)核內(nèi)的DNA存在于染色體中,其復制是在細胞分裂間期,隨著染色體的復制而完成.
(2)親代DNA在解旋酶,的作用下,兩條螺旋的鏈解開,此過程需要細胞提供能量(ATP).
(3)子鏈的合成是以解開的鏈(母鏈)為模板,用游離的脫氧核苷酸作原料,按照堿基互補配對原則來進行的,能較大限度地保證復制的準確性,形成的子代DNA分子各含有一條母鏈和一條新合成的子鏈,可見這種復制方式是半保留復制.
(4)根據(jù)圖示分析可知,延伸的子鏈緊跟著酶1(解旋酶),這說明DNA復制具有邊解旋邊復制的特點.
故答案為:
(1)染色體
(2)解旋酶 ATP(能量)
(3)堿基互補配對 半保留復制
(4)邊解旋邊復制
點評 本題結合真核細胞DNA分子復制模式圖,考查DNA復制的相關知識,包括DNA復制發(fā)生的場所、所需的條件、復制方式等知識點,只要考生識記相關知識點即可正確答題.此外還要考生認真審圖,從圖中得出有效信息.
科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于植物細胞工程的敘述,正確的是( )
①不同種植物葉肉細胞融合時,應先去掉細胞膜
②葉肉細胞脫分化后,可形成無定形薄壁細胞
③葉肉細胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織
④葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性.
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞分化的說法正確的是( )
①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài)
②細胞分化后,細胞中mRNA不同,tRNA相同
③分化的結果是賦予相同種類的細胞特異的結構和功能
④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質的改變
⑤細胞分化的實質是基因選擇性表達.
A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
(1)為了使測得的有色液滴移動數(shù)值更準確,必須進行校正,校正裝置的容器和小瓶中應該分別放入 、 .
(2)生活中發(fā)現(xiàn),受到機械損傷后的櫻桃易爛.有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關.請結合測定呼吸速率實驗裝置,設計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高.
①實驗變量: .
②實驗假設: .
③實驗步驟:
第一步:按裝置圖中所示進行操作,30min后,記錄有色液滴移動距離為a.
第二步: .
第三步:記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b,比較a、b數(shù)值的大小.
④預期結果及結論: .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中含有多種血細胞,是人體重要的細胞外液 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要決取于無機鹽的含量,與蛋白質無關 | |
C. | 若血漿中檢驗出HIV抗體,說明該患者曾被H5N1病毒感染 | |
D. | 若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老個體的每個體細胞都衰老 | |
B. | 細胞分化使各種細胞遺傳物質產(chǎn)生差異 | |
C. | 細胞衰老和凋亡是正常生命現(xiàn)象 | |
D. | 癌細胞膜表面的糖蛋白增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置編號 | A | B |
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 班氏試劑在鑒定還原糖時 | B. | 蘇丹Ⅲ染液在鑒定脂肪時 | ||
C. | 雙縮脲試劑在鑒定蛋白質時 | D. | 碘化鉀在鑒定淀粉時 |
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