4.下列有關(guān)生命活動的描述與如圖模型不符合的是( 。
A.若橫坐標表示時間,縱坐標可表示理想狀態(tài)下種群數(shù)量變化
B.若橫坐標O2濃度,縱坐標表示有氧呼吸的速率
C.若橫坐標表示葉綠素含量,縱坐標可表示光合速率
D.若橫坐標表示細胞外葡萄糖的濃度差,縱坐標表示該植物協(xié)助擴散出入細胞的速率

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是種群數(shù)量增長曲線、影響光合作用的因素、有氧呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系,明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:A、理想狀態(tài)下種群數(shù)量成J型增長曲線,A錯誤;
B、在一定范圍內(nèi),有氧呼吸強度隨O2供應量的增加而增強,當O2供應量增加到一定的值,有氧呼吸強度不再增強,B正確;
C、沒有葉綠素植物不能進行光合作用,在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨著葉綠素含量增加而增強,但是植物的光合作用還受溫度、二氧化碳濃度、光照強度等因素的影響,故當葉綠素增加到一定的值,光合作用速率不再增強,C正確;
D、葡萄糖協(xié)助擴散進細胞,在一定范圍內(nèi)隨著外界葡萄糖濃度的上升,吸收速率上升,達到一定程度后,載體飽和,運輸速率不再隨著葡萄糖的濃上升而上升,D正確.
故選:A.

點評 本題以曲線圖為背景,綜合考查細胞呼吸、光合作用、種群增長曲線等相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某種果蠅野生型個體的翅為圓形.該種果蠅有兩種純合的突變品系,一種為橢圓形翅,另一種為鐮刀形翅.將這三種果蠅相互雜交得到下表所示結(jié)果.據(jù)此判斷不合理的是( 。
 雜交 親本 F1
 雌蠅 雄蠅 雌蠅 雄蠅
 1 鐮刀形 圓形 鐮刀形 鐮刀形
 2 圓形 鐮刀形 鐮刀形 圓形
 3 鐮刀形 橢圓形 橢圓形 鐮刀形
A.鐮刀形相對于圓形為顯性
B.控制翅形的基因位于X染色體上
C.鐮刀形相對于橢圓形為顯性
D.F1橢圓形與圓形雜交可產(chǎn)生鐮刀形后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復.下表為恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成.相關(guān)敘述正確的是( 。
演替階段群落類型植物種類數(shù)/株
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
A.常綠闊葉林恢復過程中的群落演替為次生演替
B.恢復力穩(wěn)定性最強的是針、闊葉混交林
C.與草叢相比,針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為復雜
D.隨著演替時間的延長,生物多樣性指數(shù)逐漸增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)代謝過程示意圖,圖中①~⑤為反應過程,A~N為物質(zhì),a與b為結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答.

(1)a中葉綠素主要吸收藍紫和紅光
(2)葉肉細胞在③④⑤中產(chǎn)生能量最多的過程是⑤
(3)若用18O的水培養(yǎng)該植物(光等其他條件適宜),能不能在其葉肉細胞中檢測到有放射性的糖類?簡單說出原因.(能/不能)能,原因是18O的水作為原料先進行有氧呼吸產(chǎn)生含18O的二氧化碳,該二氧化碳再進行光合作用產(chǎn)生有放射性的糖類
(4)說出溫度會影響b的生理過程的原因:①溫度會影響酶的活性,從而影響b的生理過程;②溫度會影響膜的流動性從而影響物質(zhì)的運輸進而影響b的生理過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.請回答下列有關(guān)問題.
(1)當機體中某感受器接受一定的刺激并產(chǎn)生興奮后,該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導是單向(填“單向”或“雙向”)的.原因是興奮經(jīng)過反射弧中的突觸結(jié)構(gòu)時只能單向傳遞.
(2)甲亢是由于甲狀腺激素分泌過多所引起的,該激素分泌過多會對下丘腦和垂體的分泌活動產(chǎn)生抑制作用.因此,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在著分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點.
(3)當機體血糖含量升高時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并傳到胰島,最終促進胰島分泌胰島素,進而調(diào)節(jié)血糖濃度下降.該途徑說明,血糖濃度的調(diào)節(jié)是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)方式.
(4)免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)過程中也具有重要作用.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與,研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng),一是由干種子中的酶活化而來,二是萌發(fā)時重新合成.新的RNA在吸水后12h開始合成,而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15~20min便可開始.以下敘述正確的是( 。
A.有些RNA、酶可以在干種子中長期保存
B.新的RNA、酶的合成過程需要水的參與
C.干種子含自由水很少,因而酶都沒有活性
D.吸水12h內(nèi),種子合成新蛋白無RNA參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生命物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述中,錯誤的是( 。
A.C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質(zhì)、細胞膜共有的化學元素
B.并不是所有的細胞都含磷脂
C.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
D.神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)下,也要利用膜上的載體蛋白進行葡萄糖的跨膜運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•興平市二模)某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗,進行了如下實驗:

①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;

②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;

③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌.

一段時間后進行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( )

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液

B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、上清液、沉淀

D.上清液、上清液、沉淀和上清液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•綏化校級月考)Ⅰ:圖1為二個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖2為“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原”實驗看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞.請回答:

(1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖1中的 相當于圖1中的2(半透膜), 相當于圖1中的a溶液.

(2)圖2的4處的物質(zhì)為 ,這種物質(zhì)能到達4處是因為

Ⅱ:如圖3為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:

(3)圖中③核膜是由 層膜構(gòu)成的.圖中①是

(4)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案