20．在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯存種子的最佳組合條件是（　�。�
A．低溫、干燥、低氧B．低溫、濕度適中、低氧
C．高溫、干燥、高氧D．高溫、濕度適中、高氧

分析 儲藏糧食、水果和蔬菜時(shí)，要降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗．影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等．

解答 解：酶的活性受溫度影響，低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動降低，有機(jī)物的消耗減少．
種子在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物消耗多；而在低氧高CO2條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少．
干燥條件下，種子內(nèi)自由水比例減少，細(xì)胞呼吸減弱，有機(jī)物消耗少．
因此在低溫、低氧、高CO2、干燥條件下，最有利于貯存種子．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求考生理解和掌握影響細(xì)胞呼吸的因素，并能理論聯(lián)系實(shí)際，解釋日常生活中的生物學(xué)問題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（　�。�
A．圖中 A 表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料
B．該生物進(jìn)化理論的研究對象（基本單位）是生物個(gè)體
C．圖中 B 表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
D．圖中C表示的是生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于溶酶體所具有的功能是（　　）
A．消化細(xì)胞從外界攝取的物質(zhì)
B．消化細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)形成的碎渣
C．使細(xì)胞內(nèi)的分解反應(yīng)局限在某種膜包被的結(jié)構(gòu)內(nèi)
D．為細(xì)胞的生命活動提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題：
（1）圖中虛線所表示的箭頭是同一種抗原再次侵入機(jī)體 時(shí)所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中的③指的是淋巴因子．
（3）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是A，不能識別抗原的是E，具有特異性識別能力的是BCDF．（填下列代號）
A．吞噬細(xì)胞 　B．T細(xì)胞　 C．B細(xì)胞 　D．記憶細(xì)胞     E．漿細(xì)胞  　F．效應(yīng)T細(xì)胞
（4）若⑦表示某物質(zhì)，則是抗體，主要分布于血清（或血漿），能與抗原特異性結(jié)合并由吞噬細(xì)胞最終將抗原消滅掉．
（5）病毒進(jìn)入體內(nèi)先由體液免疫發(fā)揮作用，若進(jìn)入宿主細(xì)胞，則由細(xì)胞免疫消滅掉．
（6）康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者，原因是康復(fù)患者的血清中含有能夠殺滅甲型H1N1流感病毒的抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．脂質(zhì)的功能不包括（　�。�
A．保護(hù)植物細(xì)胞不受傷害B．構(gòu)成生物膜的重要成分
C．生物體中主要的能源物質(zhì)D．生物體中主要的儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
1）若某細(xì)胞如右圖，則為高等植物細(xì)胞（選填“高等植物、高等動物、低等植物”）．
2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[⑤]線粒體；能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[⑥]葉綠體．
3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)細(xì)胞器的是[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體；不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]⑧核糖體．
4）[②]液泡中的色素使花瓣具有各種顏色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．為使實(shí)驗(yàn)更簡單，可用32P和35S標(biāo)記同一組T2噬菌體進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)
C．可在含32P的培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)噬菌體獲得DNA被32P標(biāo)記的噬菌體
D．35S標(biāo)記的噬菌體侵染組，如果離心前攪拌不充分，則沉淀物的放射性可能升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下表是培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，以下說法正確的是（　　）
成分NH4NO3KH2PO4CaSO4FeCL2維生素蒸餾水
含量0.5g3.0g0.5g0.5g少許定容至1000ml
A．該培養(yǎng)基中含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽四類物質(zhì)
B．該培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)硝化細(xì)菌，不能用來培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌
C．該培養(yǎng)基在培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，需要密封
D．要用該培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，需要加入糖類作為氮源

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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