【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若b是DNA的單體,則a 肯定是核糖
C.若b為核糖核苷酸,則m肯定是尿嘧啶
D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸肯定是DNA
【答案】D
【解析】解:A、若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;
B、b的名稱叫核苷酸,若b是DNA的單體,則a 肯定是脫氧核糖,B錯誤;
C、b的名稱叫核苷酸,若b是RNA的單體,m可能是A、U、C、G,C錯誤;
D、若a為脫氧核糖,則則由b為脫氧核糖核苷酸,是構成DNA基本單位,D正確.
故選:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用核酸的基本組成單位的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
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【題目】某研究性學習小組探究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結果如圖.下列有關說法錯誤的是( )
A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B.從圖中可以看出該植物必須在有氧條件下才能吸收K+
C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2濃度
D.bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率
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【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,當培養(yǎng)基中添加的生長素含量高于細胞分裂素時,主要誘導植物組織( )
A.脫分化和愈傷組織的形成
B.再分化和根原基的形成
C.脫分化和根原基的形成
D.再分化和芽原基的形成
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【題目】用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和用于無土栽培的營養(yǎng)液相比,以下說法正確的共有( )種
①都必須含植物必需的礦質元素 ②都必須含有少量有機物 ③都需要含有植物激素 ④溶液濃度都必須小于細胞液濃度
A.一種
B.兩種
C.三種
D.四種
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【題目】下列各項,除哪項外都是孟德爾獲得成功的原因( )
A. 先研究一對相對性狀,后研究多對相對性狀
B. 選用豌豆做實驗材料
C. 先研究基因行為變化,后研究性狀分離現(xiàn)象
D. 用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析
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【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動。據(jù)圖可知 ( )
A.某同學大量飲水后,體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高,該過程屬于神經(jīng)—體液調節(jié)
B.寒冷狀態(tài)下,機體體溫調節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實現(xiàn)
C.飯后3~4小時,機體通過分解肝糖原和肌糖原維持血糖平衡
D.機體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調節(jié)的結果
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【題目】若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的相互聯(lián)系,下列敘述正確的是
A. 人體對寒冷刺激作出的反應只與圖甲有關
B. 細胞a分泌的激素作用于細胞b,并參與細胞代謝
C. 細胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號傳遞給細胞d
D. 如果細胞a是垂體細胞,細胞b可以表示性腺細胞
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【題目】2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{控機制的三位美國科學家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如圖所示),需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調節(jié).下列有關說法正確的是( )
A.囊泡運輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”
C.囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性
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