下列有關(guān)酶、維生素、激素的敘述，正確的一項是（　�。�
A、都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
B、都是高效能的物質(zhì)
C、都有催化作用和調(diào)節(jié)新陳代謝作用
D、都是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
考點：酶的特性,動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是 RNA．酶的催化具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性．
2、激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，在體內(nèi)作為信使傳遞信息，對機(jī)體生理過程起調(diào)節(jié)作用．
3、維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必需從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì)，在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用．
解答： 解：A、酶和激素可由動物活細(xì)胞產(chǎn)生，但動物活細(xì)胞不能合成維生素，必需從食物中獲得，A錯誤；
B、酶、維生素和激素都有高效性，均是高效能物質(zhì)，B正確；
C、酶具有催化作用，不能調(diào)節(jié)生物體的新陳代謝，C錯誤；
D、絕大多數(shù)的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，部分激素屬于蛋白質(zhì)，有些激素如性激素等屬于脂類、維生素都不是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查酶、激素和維生素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：

選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對基因（A/a和B/b）位于
 
對染色體上，小鼠乙的基因型為
 
．
②實驗一的F2代中．白鼠共有
 
種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為
 
．
③圖中有色物質(zhì)1代表
 
色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位于不同的染色體上．為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學(xué)讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長趐紅眼：長翅棕眼：小趐紅眼：小趐棕眼=3：3：1：1．
回答下列問題：
（1）通過上述分析，可對兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè)，其中的兩種假設(shè)分別是：
①翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對紅眼為顯性；
②翅長基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對紅眼為顯性．
除了這兩種假設(shè)外，這樣的假設(shè)還有
 
種．
（2）如果“翅長基因位于常染色體上（A，a表示），眼色基因位于x染色體上（B，b表示），棕眼對紅眼為顯性”的假設(shè)成立，親本雌性長翅紅眼果蠅的基因型
 
，親本雄性長翅棕眼果蠅的基因型
 
．理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為
 
，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于多細(xì)胞生物體的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系以及細(xì)胞核的體積都限制了細(xì)胞長大
B、多細(xì)胞生物體的器官大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少
C、細(xì)胞體積越大，細(xì)胞相對表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/span>
D、多細(xì)胞生物體的體積的增大既靠細(xì)胞的分裂，又靠細(xì)胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)對池塘中出現(xiàn)的“水華“現(xiàn)象的敘述中，不正確的是（　�。�
A、水體中有機(jī)養(yǎng)料含量太高，造成富營養(yǎng)化
B、會造成水體中溶解氧量降低，水生動物等大量死亡
C、主要是藍(lán)藻以細(xì)胞群體形式大量繁殖而導(dǎo)致的
D、其起因及后果與海洋中的“赤潮“現(xiàn)象極為相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用甲基綠派洛寧染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)（　�。�
A、只有細(xì)胞核被染成紅色
B、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
C、綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于激素的闡述，正確的是（　�。�
A、激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后，可脫離繼續(xù)使用
B、激素通過體液運(yùn)輸，是信息分子
C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
D、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對等位基因控制．已知只有顯性基因B時羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示．請據(jù)此回答問題：
雜交組合PF1表現(xiàn)型及比例
組合一甲×丙綠色：黃色=3：1
組合二乙×丙全為綠色
組合三甲×丁綠色：藍(lán)色：黃色：白色=3：1：3：1
組合四乙×丁綠色：藍(lán)色=3：1
（1）控制小鸚鵡羽毛顏色的兩對基因的遺傳
 
（填“是”或“否”）符合自由組合規(guī)律．
（2）甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡的基因型分別是甲
 
、乙
 
、丙
 
、丁
 
．
（3）雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占
 
，該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型
 
．雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有
 
種，其中不同于親本基因型的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交，F(xiàn)1全是黑色短毛．F1的雌雄個體相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型如下表所示．據(jù)此表可判斷，控制這兩對相對性狀的兩對基因位于（　�。�
黑色短毛黑色長毛白色短毛白色長毛
♀4219146
♂4712155
A、一對同源染色體上
B、一對姐妹染色單體上
C、兩對常染色體上
D、一對常染色體和X染色體上

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同步練習(xí)冊答案