回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題.
(1)組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為
 

(2)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y.逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細胞群的變化情況如圖所示.
植物激素X的名稱是
 
.當植物激素X與植物激素Y的濃度比
 
(大于、等于、小于)1時,未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;當植物激素X與植物激素Y的濃度比
 
(大于、等于、小于)1時,未分化細胞群分化形成芽.
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:分析題圖:在植物組織培養(yǎng)時,通過調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.生長素用量比細胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的生長.所以圖中激素Y是生長素,激素X是細胞分裂素.
解答: 解:(1)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的過程.其中脫分化是指組織培養(yǎng)中的細胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程.
(2)根據(jù)以上分析可知激素X是細胞分裂素,激素Y是生長素.當植物激素X細胞分裂素與植物激素Y生長素的濃度比等于1時,未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;當植物激素X細胞分裂素與植物激素Y生長素的濃度比大于1時,未分化細胞群分化形成芽.
故答案為:
(1)脫分化(去分化)    
(2)細胞分裂素     等于     大于
點評:本題結(jié)合培養(yǎng)基中兩種激素的濃度比及未分化細胞群的變化情況圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識,分析題圖,提取有效的信息和得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若已知單眼皮對雙眼皮為隱性性狀,一對夫婦均為單眼皮,經(jīng)美容手術(shù)均變?yōu)殡p眼皮,則他們所生孩子一定是( 。
A、雙眼皮
B、單眼皮
C、一單眼皮一雙眼皮
D、單眼皮的幾率為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是利用某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖.請分析回答:
(1)通過途徑 1、2獲得植株B和植株C的過程所采用的生物技術(shù)是
 
,所利用的生物學(xué)原理是
 

(2)途徑1、2、3中最能保持植株A性狀的途徑是
 

(3)如果植株A的基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳),植株D與植株C的表現(xiàn)型相同的概率為
 

(4)若利用途徑2培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲植株C,種植該轉(zhuǎn)基因植物時,為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,則應(yīng)該把抗蟲基因?qū)氲饺~肉細胞的
 
DNA中.
(5)該二倍體植物的高莖和矮莖為一對相對性狀(由核基因控制),現(xiàn)有通過途徑1獲得的植株B幼苗若干(其中既有高莖,又有矮莖),請設(shè)計實驗程序,確定高莖與矮莖這對相對性狀的顯隱關(guān)系,實驗程序可用圖解表示并加以說明.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是白化病遺傳系譜圖,如圖中Ⅲ-2與有病的女性結(jié)婚,則生育有病男孩的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
8
D、
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病,兩個有這種病的人結(jié)婚,生了一個患軟骨發(fā)育不全的孩子,而他們的第二個孩子卻是正常的,他們再生一個孩子患此病的幾率是( 。
A、100%B、75%
C、25%D、50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù),其實施必須具備的4個必要條件是( 。
A、目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細胞
B、工具酶、目的基因、載體、受體細胞
C、模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細胞
D、重組DNA、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中B
 
.菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是
 

(2)菊花的組織培養(yǎng)形成試管苗的過程中,其中應(yīng)大量供給的元素是
 
.試管苗形成過程中要給予一定光照,其目的是
 
.要促進莖尖細胞分裂、分化和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)含
 
(激素).
(3)脫分化是指
 
.脫分化和再分化這兩個過程的進行除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還要保證
 
.否則植物組織培養(yǎng)就不能成功.
(4)這樣培養(yǎng)成的試管苗的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳的基本規(guī)律不適用于( 。
①噬菌體   ②乳酸菌   ③酵母菌   ④藍藻   ⑤豌豆.
A、①②③B、②③⑤
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于真核細胞的核DNA分子的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄的描述,錯誤的是(  )
A、參與催化反應(yīng)的酶的種類不同
B、反應(yīng)進行的場所相同
C、所需能量的提供方式相同
D、堿基互補配對的具體方式相同

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同步練習(xí)冊答案