【題目】人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭?/span>

A．阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

B．抑制神經(jīng)中樞的興奮

C．阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

D．抑制效應(yīng)器的活動(dòng)

【答案】A

【解析】痛覺(jué)是由于感覺(jué)神經(jīng)末梢受到刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入大腦皮層感覺(jué)中樞形成的。拔牙時(shí)注射的局部麻醉藥可阻斷傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)，從而使神經(jīng)沖動(dòng)無(wú)法到達(dá)大腦皮層，也就無(wú)法形成痛覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加

D．抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對(duì)水的重吸收加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若“M→N”表示由條件M必會(huì)推得N，則這種關(guān)系可表示為（ ）

A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色體上

B．M表示遵循基因分離定律，N表示遵循自由組合定律

C．M表示母親患抗維生素D佝僂病，N表示兒子不一定患病

D．M表示基因突變，N表示性狀的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（ ）

A．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

B．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

C．人體中酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用

D．酶都是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類(lèi)物質(zhì)都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人在不同的溫度條件下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅，統(tǒng)計(jì)發(fā)育出來(lái)的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)，結(jié)果如下表：

溫度/℃

15

20

25

30

雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)/個(gè)

214

122

81

24

雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)/個(gè)

270

160

121

74

以上實(shí)驗(yàn)表明，棒眼果蠅在發(fā)育過(guò)程中（ ）

A．溫度和性別阻斷了基因的轉(zhuǎn)錄

B．果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù)目受溫度影響，也與性別有關(guān)

C．影響小眼數(shù)目的外界因素有溫度、食物成分等

D．溫度和性別是影響小眼數(shù)目的根本因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】旗葉是小麥植株靠近麥穗下端的第一片葉子，研究表明旗葉的生長(zhǎng)發(fā)育顯著影響小麥的產(chǎn)量．科學(xué)工作者對(duì)小麥旗葉的發(fā)育過(guò)程進(jìn)行研究，測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表．

發(fā)育時(shí)期

葉面積（占其最大面積的%）

總?cè)~綠素含量（mg/gfw）

氣孔相對(duì)開(kāi)放度（%）

CO2凈吸收速率

（μmolCO2/m2s）

A

新葉展開(kāi)前

19

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

﹣2.8

B

新葉展開(kāi)中

87

1.1

5.5

1.6

C

新葉展開(kāi)完成

100

2.9

81

2.7

D

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

注：“﹣﹣﹣﹣”表示未測(cè)數(shù)據(jù)

（1）與D期相比，A期合成生長(zhǎng)素的能力 （強(qiáng)、弱）；與C期相比，D期葉肉細(xì)胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是 ．

（2）若將A、D時(shí)期的旗葉分別置于光照和溫度都適宜的密閉容器中，一段時(shí)間后檢測(cè)：A時(shí)期旗葉葉肉細(xì)胞中會(huì)開(kāi)始有 積累； D時(shí)期旗葉的光合速率會(huì) （減慢、增大）．

（3）據(jù)表分析，從A到D，發(fā)現(xiàn)在葉片發(fā)育的過(guò)程中，其CO2凈吸收速率逐漸升高可能與以下因素相關(guān)：一是隨著葉片的展開(kāi)和擴(kuò)展，與葉片發(fā)育密切相關(guān)的 逐漸減弱；二是葉片中葉綠素含量增多，促進(jìn)了 過(guò)程；三是氣孔開(kāi)放度 （增加、減少），促進(jìn)了 過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中，正確的是（ ）

A．維持體溫恒定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)

B．大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，機(jī)體通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，此時(shí)胰高血糖素分泌減少

D．肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中，血漿的PH無(wú)明顯變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物育種的原理是可遺傳變異，下列育種實(shí)例與可遺傳變異類(lèi)型對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

育種實(shí)例

可遺傳變異類(lèi)型

A

小麥育種專(zhuān)家李振聲通過(guò)小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種

染色體變異

B

用普通二倍體有子西瓜培育三倍體無(wú)子西瓜

基因重組

C

利用蘇云金桿菌毒性肽基因培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)綿

基因重組

D

單倍體育種培育的矮桿抗病玉米

基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案