如圖為真核細(xì)胞中某過程的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、圖中表示4個(gè)mRNA分子正在合成
B、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
C、該過程的模板是脫氧核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸
D、⑥的形成與核仁有關(guān)，形成后的②③④⑤相同
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．
解答： 解：A、圖中表示4個(gè)多肽鏈正在合成，A錯(cuò)誤；
B、多個(gè)核糖體共同完成多條多肽鏈的翻譯，B錯(cuò)誤；
C、該過程的模板為mRNA，原料是20種游離的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、⑥是核糖體，其形成與核仁有關(guān)；由于以同一條mRNA為模板，所以形成后的②③④⑤相同，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；識(shí)記核糖體的類型，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是人體所具有的抵御外來物質(zhì)侵襲的重要機(jī)能．下面對(duì)有關(guān)免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A、B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān)，而與細(xì)胞免疫無關(guān)；T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)，而與體液免疫無關(guān)
B、人體免疫系統(tǒng)只清除外來細(xì)胞，即“非已”的成分而不會(huì)清除自身的細(xì)胞，即屬于“自己”的成分
C、盡管特異性免疫針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)抗原的殺傷效果好，但機(jī)體最終將抗原清除還是要依賴非特異性免疫
D、淋巴因子是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的，其作用都是誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞，并增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程，細(xì)胞甲、乙和物質(zhì)M、N與圖示不相符的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞、靶細(xì)胞、抗原、受體
B、胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、受體
C、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
D、傳出神經(jīng)元、骨胳肌細(xì)胞、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)不是植物激素（　�。�
A、纖維素B、細(xì)胞分裂素
C、生長(zhǎng)素D、赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A、共同進(jìn)化只發(fā)生在具有捕食關(guān)系的生物之間
B、自然選擇直接作用于種群而不是個(gè)體
C、生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不可遺傳變異
D、外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
B、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D、飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中核糖體上的某項(xiàng)生理活動(dòng)示意圖．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）該圖1表示的過程稱為
 
，其最終結(jié)果是合成
 
．
（2）圖1中②的密碼子是
 
．
（3）此過程是以③為模板進(jìn)行的，③是
 
分子．
（4）請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑腥鐖D2，畫出控制上述整個(gè)過程的基因片段．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗皺祛皺護(hù)膚品的核心成分PAW-β既可減少已有的面部皺紋，又可有效防止新的皺紋產(chǎn)生．它是一種由谷氨酸、精氨酸、蛋氨酸、谷氨酰胺四種氨基酸組成的生物活性六肽（乙酰六肽），如圖表示該肽鏈的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①處的結(jié)構(gòu)稱為
 
，若不考慮R基中存在的氨基，則該條肽鏈中有氨基
 
個(gè)．
（2）圖中②③④處的結(jié)構(gòu)式是
 
．用
 
試劑可鑒定該肽鏈的存在．
（3）PAW-β由
 
個(gè)氨基酸縮合而成，反應(yīng)場(chǎng)所是在細(xì)胞中的
 
上，該條肽鏈的R基共有
 
種．
（4）在確保氨基酸的種類及數(shù)目不變的情況下，改變
 
，也會(huì)使原成分的性質(zhì)發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示某種動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象，等位基因彼此分離的圖象和不存在同源染色體的圖象分別是（　�。�
A、①②B、②③C、③②D、②④

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