光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題。

(1)綠色植物不僅給人視覺上的享受,還可通過自身光合作用凈化空氣。下圖為光合作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化,請回答下列問題:

a葉綠素a存在于圖中①__________上,可利用__________(填方法)將其從葉綠色素提取液中分離。

b.對葉綠體各個部位磷酸含量分析,圖中[]__________部位的磷酸.含量最高,ADP的轉(zhuǎn)運方向是__________ (利用圖中數(shù)字和箭頭回答)。

(2)以測定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研宄溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:

5℃

10℃

15℃

25℃

30℃

35℃

光照條件下CO2吸收量/mg.h-1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放量/mg.h-1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25〜30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸__________(填“增加”或“減少”)

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15 h,則一晝夜積累的有機物的量為__________.

(3)如果用下圖所示的裝置來探宄光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中02含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是__________。為使測得02的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝罝,對照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入______________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知二倍體水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體,在體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)、核DNA脫氧核苷酸鏈數(shù)及染色體組數(shù)依次是

A.48,48,48,96,2

B.24,24,48,48,4

C.48,0,48,96,4

D.24,0,24,48,2

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科目:高中生物 來源:2015-2016北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )

A.有3種以上的人體生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調(diào)查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,調(diào)查結(jié)果圖下表所示,下列敘述正確的是

北點地梅5年間種群數(shù)量變化(每樣方個體數(shù)/株)

A.北點地梅在這5年間的年齡組成為穩(wěn)定型

B.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

C.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能分泌甲狀腺激素的細(xì)胞,不具有

A.促甲狀腺激素的受體

B.指導(dǎo)有氧呼吸酶的合成的mRNA

C.核DNA進(jìn)行復(fù)制的能力

D.以主動運輸?shù)姆绞轿盏怆x子

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從經(jīng)過饑餓處理的植物的同_葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其重量。在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析,其中錯誤的是()

A.葉圓片y比葉圓片x重

B.(y-x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量

C.假使全天溫度保持不變,則從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為(2y-x-z)g

D.在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為(y—z)g/h

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時,設(shè)計了如下操作:①取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來;②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時后取出;④測定a、b兩瓶中的溶氧量,三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。則24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是()

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧氣量為vmol/瓶

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的裝置中,從左側(cè)不斷地緩緩吹入少量空氣,一段時間后丙瓶中的澄清石灰水變渾濁。根據(jù)這一結(jié)果,下列哪項判斷正確()

A.乙瓶中酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,不進(jìn)行無氧呼吸

B.乙瓶中酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,不進(jìn)行有氧呼吸

C.乙瓶中酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

D.乙瓶中酵母菌在有氧氣存在時,進(jìn)行了細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的基因三者的基本單位依次是(  )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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