A、個體 | B、細(xì)胞 |
C、各種化合物 | D、各種元素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種調(diào)節(jié)的特點是有較強的準(zhǔn)確性和局限性 |
B、如果分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則分泌物是胰島素 |
C、如果分泌物是抗利尿激素,則靶細(xì)胞可以為腎小管上皮細(xì)胞 |
D、如果靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分 |
B、氧化分解為細(xì)胞吸水供能 |
C、促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成 |
D、促進(jìn)腸道對鈣、磷的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
C、生物的多樣性 |
D、一切生物均由細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 |
若1組漏斗液面比2組高 | ① |
② | 低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快 |
③ | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA |
B、人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有 |
C、抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
D、漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級遞減、循環(huán)流動的 |
B、孔雀開屏的信息傳遞方式是物理信息 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是全球性的 |
D、當(dāng)鹿吃草時,能量就從生產(chǎn)者流入第一營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳規(guī)律適用于細(xì)胞核內(nèi)基因的遺傳 |
B、遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳 |
C、遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中 |
D、遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中 |
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