6．下列關(guān)于物種的說法，正確的是（　　）
A．山羊和綿羊都是羊，是同一物種
B．分布在一個(gè)自然區(qū)域的蜻蜓就是一個(gè)物種
C．馬和驢可以繁殖后代，所以馬和驢是同一物種
D．在自然狀態(tài)下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物個(gè)體

分析 現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．共同進(jìn)化是不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間，在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展．

解答 解：A、山羊和綿羊存在生殖隔離，不是同一物種，A錯(cuò)誤；
B、蜻蜓是指昆蟲綱蜻蜓目，包括許多個(gè)不同的物種，B錯(cuò)誤；
C、馬和驢可以繁殖后代，但是馬和驢的后代不育，因此馬和驢之間存在生殖隔離，不是同一物種，C錯(cuò)誤；
D、物種是指在自然狀態(tài)下，能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化和物種形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，一個(gè)完整的細(xì)胞周期是e→j．
（2）圖甲中，e～f段細(xì)胞核內(nèi)的發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制．
（3）圖甲中，c～d段染色體與DNA分子數(shù)目之比是1：1，對(duì)應(yīng)圖乙中B細(xì)胞所處時(shí)期．
（4）E細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是6、12、12．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．玫瑰精油和胡蘿卜素提取中都要用到的裝置是（　�。�
A．蒸餾裝置B．壓榨裝置C．萃取裝置D．冷凝回流裝置

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是被子植物的受精過程
（1）寫出圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：
①花粉管②子房壁③珠被④受精極核⑤受精卵⑥珠孔
（2）草履蟲進(jìn)行分裂生殖；蘑菇進(jìn)行孢子生殖，酵母菌和水螅常常進(jìn)行出芽生殖．
（3）下列圖解表示水稻（2n=24）胚珠中胚囊的發(fā)育過程，試根據(jù)圖回答：
珠心$\left\{\begin{array}{l}薄壁細(xì)胞\\ 孢原細(xì)胞（2n）\end{array}\right.$$\stackrel{直接發(fā)育}{→}$胚囊母細(xì)胞（2n）$\stackrel{減數(shù)分裂}{→}$四分體（n）
→單核胚囊（n）$\stackrel{三次有絲分裂}{→}$成熟胚囊（7細(xì)胞8核）
①水稻種子的種皮遺傳物質(zhì)應(yīng)為2n，其中遺傳物質(zhì)應(yīng)與母方相同．
②水稻胚珠中的胚囊應(yīng)共有染色體96條，其中卵細(xì)胞中含染色體12條；若水稻授粉受精后發(fā)育成胚和胚乳，則胚細(xì)胞中含有染色體24條，胚乳細(xì)胞中含染色體36條．
③7細(xì)胞或8核中的7細(xì)胞其中就包括了一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極核，若水稻的基因型為AaBb，則胚囊母細(xì)胞基因型為AaBb．
④如果水稻卵細(xì)胞基因型應(yīng)為Ab，則極核的基因型為Ab，其原因是卵細(xì)胞和極核是由單核胚囊經(jīng)三次有絲分裂而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．寒冷時(shí)人體會(huì)發(fā)生一些變化，下面的變化中不符合常理的是（　�。�
A．甲狀腺激素分泌增多B．腎上腺素分泌增多
C．骨骼肌戰(zhàn)栗D．汗腺分泌增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為某動(dòng)物的某組織示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若1為毛細(xì)血管，則其余各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：2血細(xì)胞、3血漿、4細(xì)胞內(nèi)液（或組織細(xì)胞）、5組織液
（2）寫出下列各細(xì)胞的細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）
細(xì)胞1的內(nèi)環(huán)境是：組織液和血漿
細(xì)胞4的內(nèi)環(huán)境是：組織液
（3）圖中缺少的內(nèi)環(huán)境組成之一是淋巴．
（4）人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（　�。�
A．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加
B．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少
C．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加
D．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法，其中完全正確的一項(xiàng)是（　　）
①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
②種群的基因庫(kù)一定隨個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變
④在真核細(xì)胞增殖的過程中，一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑤單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株不一定是二倍體，但一定是純合體
⑥某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1：1，則此生物一定只含一對(duì)等位基因
⑦某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1：1，則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子．
A．①②③⑤⑥B．④⑤⑥⑦C．①④⑦D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究者對(duì)黑藻的光合作用進(jìn)行了大量研究．圖1是根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)繪制的曲線，圖2為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖．請(qǐng)分析回答問題：

（1）科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），以燈為光源，通過移動(dòng)燈，改變光源與大試管間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，結(jié)果如圖1中曲線x所示．該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，用單位時(shí)間內(nèi)氧氣（氣泡）的釋放量作為光合速率的檢測(cè)指標(biāo)．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線y和曲線z．D點(diǎn)的限制因素是溫度．
（3）當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，圖2中反應(yīng)Ⅱ中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程變慢的先后順序是先C3還原，后CO2的固定，因此導(dǎo)致A點(diǎn)的C3含量小于（大于/小于/等于）B點(diǎn)．
（4）研究者分離出黑藻中的葉綠體（圖2）在適宜條件下培養(yǎng)，由結(jié)構(gòu)①轉(zhuǎn)移至結(jié)構(gòu)②的物質(zhì)主要是ATP和[H]．
（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，用H2l8O培養(yǎng)黑藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O），分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H2l8O先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．

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