如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,當(dāng)它侵染到未被標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)后,經(jīng)多次復(fù)制,所釋放的子噬菌體( 。
A、全部含32P
B、少量含32P
C、全部含35S
D、少量含35S
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:新的噬菌體的蛋白質(zhì)是用細(xì)菌的蛋白質(zhì)為原料重新合成的,因此所有新的噬菌體中都不含35S,都含32S;一個(gè)含有32P的噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)利用31P作為原料復(fù)制形成的噬菌體都含有31P.
噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):
親代噬菌體寄主細(xì)胞子代噬菌體實(shí)驗(yàn)結(jié)論
32P標(biāo)記DNA32P標(biāo)記DNADNA有少量含32P標(biāo)記DNA是遺傳物質(zhì)
35S標(biāo)記蛋白質(zhì)35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼蛋白無35S標(biāo)記
解答: 解:噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌作為模板控制子代噬菌體的合成,而且合成子代噬菌體所學(xué)的原料均來自細(xì)菌.根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),子代噬菌體的DNA含有大量的31P和少量的32P,而子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的均只含有32S.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體的繁殖過程、DNA半保留復(fù)制等知識(shí),要求考生掌握噬菌體的繁殖過程,特別是“注入”和“合成”步驟,要求考生明確注入的是什么,合成時(shí)的模板、原料、酶、能量等分別是由誰提供的,同時(shí)還要注意DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,再結(jié)合題干答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中含量最多的化合物和生命活動(dòng)主要承擔(dān)者分別是( 。
A、水和糖原B、水和蛋白質(zhì)
C、脂肪和蛋白質(zhì)D、水和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖:

(1)概念圖中一些化合物的名稱分別是:
a:
 
; b:
 
; c 單糖、二糖和
 
d:脂肪、磷脂和
 
;e:
 
(填中文名稱).
(2)有機(jī)化合物e主要分布在細(xì)胞的
 
中;(填結(jié)構(gòu)名稱)RNA與它相比較,RNA特有的堿基中文名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解,請(qǐng)回答:

(1)圖中箭頭代表的過程分別是:①
 
;②
 
;③
 

(2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的場(chǎng)所是
 
.完成③過程的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某分泌蛋白的形成過程,據(jù)圖回答:
(1)分泌蛋白在[
 
]
 
上合成,由[
 
]
 
和[
 
]
 
加工,通過[
 
]
 
進(jìn)行轉(zhuǎn)移.
(2)囊泡轉(zhuǎn)移的方向是
 
 
 

(3)在分泌蛋白的合成、加工和分泌過程中需要大量的能量,是由[
 
]
 
提供的.
(4)此圖說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一理想的圖象位于視野的右下方,若將其移至視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動(dòng)( 。
A、左上B、右上C、左下D、右下

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前被大家公認(rèn)的DNA分子結(jié)構(gòu)模型是(  )
A、單螺旋B、雙螺旋
C、三螺旋D、四螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體某些組織的含水量很接近,但形態(tài)卻不同,例如心肌含水量約79%,呈堅(jiān)韌狀態(tài);血液含水量約82%,卻呈川流不息的液態(tài).從水在生物體內(nèi)的存在狀態(tài)看,對(duì)這種差異的解釋是( 。
A、心肌內(nèi)結(jié)合水較多
B、血液中結(jié)合水較多
C、心肌內(nèi)全是結(jié)合水
D、血液中含自由水較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、脂肪、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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