某一理想的圖象位于視野的右下方，若將其移至視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動(dòng)（　�。�
A、左上B、右上C、左下D、右下
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
解答： 解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細(xì)胞在視野的右下方，其實(shí)它在載玻片的左上方，因此應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
故選：D．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了顯微鏡的成像原理和高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能．解答本題的關(guān)鍵是考生能夠明確顯微鏡下觀察到的是倒像即可，因此視野中在哪就將裝片朝哪移動(dòng)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分免疫過程示意圖．請據(jù)圖回答．

（1）圖中①②③中屬于非特異性免疫的是
 
（填序號(hào)）．A、B的名稱分別是
 
、
 
．吞噬細(xì)胞把抗原信息傳遞給T細(xì)胞的過程中主要體現(xiàn)其細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能？
 

（2）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，結(jié)核病人最終通過
 
（填序號(hào)）過程使病菌從被攻擊的宿主細(xì)胞中釋放出來．HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，侵入人體后主要破壞圖中的
 
．有些糖尿病人的體內(nèi)產(chǎn)生了大量胰島素受體的抗體，該抗體破壞組織細(xì)胞上的胰島素受體從而影響胰島素作用的發(fā)揮，這類疾病在免疫學(xué)上應(yīng)稱為
 
�。�
（3）初次接觸某抗原時(shí)，B細(xì)胞在受到抗原刺激后，在T細(xì)胞分泌的
 
作用下增殖分化成漿細(xì)胞，當(dāng)人體再次接觸到相同抗原后，執(zhí)行相關(guān)免疫功能的漿細(xì)胞主要是通過
 
（填序號(hào)）過程產(chǎn)生．預(yù)防疾病所接種的疫苗相當(dāng)于圖中的
 
，而人被蛇咬傷后所注射的抗蛇毒血清相當(dāng)于圖中的
 
．正常人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞，然而惡性腫瘤的發(fā)病率并不會(huì)很高，這主要依賴于免疫系統(tǒng)的
 
功能．
（4）人體ABO血型系統(tǒng)受IA、IB、i這3個(gè)等位基因控制，基因型為IAIB的個(gè)體血型為AB型，其紅細(xì)胞表面同時(shí)具有A抗原與B抗原，而其免疫系統(tǒng)對這兩種自身攜帶的抗原均不產(chǎn)生對應(yīng)的抗體（抗A、抗B），與之相反的則是血型為O型的個(gè)體，其紅細(xì)胞上兩種抗原都沒有，因此其免疫系統(tǒng)若接觸到其他血型的血細(xì)胞則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體并最終造成溶血．由此推斷，基因型為IAi的個(gè)體輸血時(shí)可以接受哪些血型供血者的紅細(xì)胞進(jìn)入身體
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等雌性動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對數(shù)量變化的曲線圖，據(jù)此回答下面的問題：

（1）圖中代表核DNA相對數(shù)量變化的曲線是
 
．
（2）圖中0～8時(shí)期表示細(xì)胞的
 
分裂過程；8處發(fā)生的生理過程是
 
；8～13表示細(xì)胞的
 
分裂過程．
（3）處于1～4時(shí)期的細(xì)胞名稱是
 
．
（4）0～1時(shí)期內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
．
（5）著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的
 
處進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)它侵染到未被標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)后，經(jīng)多次復(fù)制，所釋放的子噬菌體（　�。�
A、全部含32P
B、少量含32P
C、全部含35S
D、少量含35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A、⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
B、人體細(xì)胞整體的衰老與死亡會(huì)引起衰老與死亡
C、圖中有表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是abc階段
D、與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物葉肉細(xì)胞的下列部位中，不能產(chǎn)生ATP的是（　�。�
A、葉綠體的基質(zhì)
B、細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)
C、葉綠體的基粒
D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的葉肉細(xì)胞質(zhì)中，含有RNA的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體、中心體和細(xì)胞核
B、液泡、高爾基體和核糖體
C、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、線粒體、葉綠體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組中屬于相對性狀的是（　　）
A、豌豆的髙莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、人的單眼皮與雙眼皮
D、棉花的細(xì)絨與長絨

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同步練習(xí)冊答案