A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 12 |
分析 1、線粒體和葉綠體都是具有雙膜結構的細胞器,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體的類囊體是光反應的場所,線粒體是有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸的第二、第三階段.
2、葉綠體進行光合作用產生的氧氣可以進入線粒體被有氧呼吸利用.
解答 解:缺氧條件下,高等植物葉肉細胞進行無氧呼吸作用產生的二氧化碳可以被光合作用利用,由于葉綠體是雙膜結構的細胞器,因此植物葉肉細胞中產生的二氧化碳用于相鄰細胞的光合作用,至少要通過細胞膜、相鄰細胞的細胞膜、葉綠體內膜、外膜共4層生物膜,8層磷脂分子.
故選:C.
點評 本題的知識點是線粒體、葉綠體的結構和功能,光合作用與呼吸作用之間的關系,生物膜的基本骨架,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ①②④⑥ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止游客進入自然保護區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍 | |
B. | 把沼澤地改造成農田,種植多種農作物,增加經濟收入 | |
C. | 大量引進外來物種,增加生物多樣性 | |
D. | 使用化學農藥防治病蟲害,保證經濟作物的健康生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肉片炒前與之混勻,放置一段時間,炒熟 | |
B. | 肉炒熟后起鍋前加入 | |
C. | 先用開水溶解后與肉片混勻,炒熟 | |
D. | 炒肉的過程中加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | -- | |
GCC | ACA | CGA | -- | |
GCU | ACG | CGG | -- |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育出的“白菜-甘藍”植株不能結籽 | |
B. | 該培育過程不遵循孟德爾的遺傳定律 | |
C. | 培育過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程 | |
D. | 動物細胞融合技術與上述培育過程所應用的技術相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美。下列敘述不正確的是
A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現(xiàn)
B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替
C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行
D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞有絲分裂和無絲分裂的敘述中,正確的是( )
①在動物有絲分裂的間期能觀察到由星射線形成的紡錘體
②在植物細胞有絲分裂末期形成了細胞板
③如果細胞中的染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,它一定不是高度分化的細胞
④有絲分裂過程中染色體加倍和染色單體的形成發(fā)生在同一時期
⑤蛙的紅細胞進行無絲分裂時,DNA不需要進行復制,而是細胞從中部向內凹陷,直接縊裂成為兩個子細胞
A.①③④ B.②④ C.①⑤ D.②③
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