某細胞中的含水量為：自由水：結(jié)合水=94：4，在水分總量不變的情況下，新陳代謝速度加快，則兩種水的含量變化是（　�。�
A、自由水增多，結(jié)合水減少
B、自由水減少，結(jié)合水增多
C、自由水和結(jié)合水均減少
D、自由水和結(jié)合水均保持不變
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，主要存在形式是自由水，自由水與結(jié)合水比值越高，細胞新陳代謝越強，反之越弱．
解答： 解：水分總量不變的情況下，新陳代謝速度加快，自由水含量升高，結(jié)合水含量降低．
故選：A．
點評：對于水的存在形式及自由水與結(jié)合水的比值和細胞新陳代謝之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）．
（1）典型的滲透裝置必須具備2個條件：
①
 
（指明甲圖中相應(yīng)部位）；②
 
．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�
 
．
（3）丙圖中④的名稱為
 
相當(dāng)于甲圖中的
 
．
（4）若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)
 
，再放入清水中，它又出現(xiàn)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小組做“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗時，所選用的組織樣液、化學(xué)試劑及反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色，正確的是（　�。�
A、蘋果、雙縮脲試劑、磚紅色
B、花生油、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色
C、卵清、蘇丹Ⅳ染液、紅色
D、馬鈴薯勻漿、斐林試劑、藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)磷脂的重要作用是（　�。�
A、氧化分解為機體提供能量
B、作為載體幫助脂溶性物質(zhì)跨膜
C、合成脂類激素和維生素D的原料
D、構(gòu)成細胞各種膜（統(tǒng)稱為生物膜）的骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
C、酶結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D、酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　　）
A、所有酶用雙縮脲試劑進行檢驗都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B、酶只能在活細胞中起作用
C、同一種酶可存在于形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的活細胞中
D、酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會受到破壞而使酶失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細菌等微生物，它們共同組成一個（　�。�
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某一群體基因頻率變化圖（橫坐標表示基因型，縱坐標表示頻率），則與這一現(xiàn)象相符的事實是（　�。�
A、某島上殘翅昆蟲和長翅昆蟲的形成
B、人類新生兒體重過重或過輕死亡率較高
C、育種學(xué)家選育某抗病品種
D、工業(yè)（尺蛾）黑化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動物（2N）處于細胞分裂某一時期的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA數(shù)（c）．該圖所示的細胞分裂方式及時期為（　�。�
A、有絲分裂前期或中期
B、有絲分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂后期
D、減數(shù)第二次分裂后期

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同步練習(xí)冊答案