請回答下列有關(guān)胡蘿卜提取的問題：

（1）從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，所用溶劑具有_________________________________的特點(diǎn)。

（2）萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥，新鮮的胡蘿卜干燥處理時(shí)要注意控制______________________。

（3）萃取時(shí)應(yīng)采用水浴加熱，原因是__________________________________。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶液揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝________________裝置，而萃取液的濃縮可直接使用__________裝置。

（4）鑒定胡蘿卜素粗品的方法是_______________。在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處做一基線，在基線上取A、B、C、D四點(diǎn)，用最細(xì)的注射器針頭分別吸取0.1～0.4mL溶解在石油醚中的__________樣品和提取樣品，在A、D和B、C點(diǎn)上點(diǎn)樣。點(diǎn)樣液揮發(fā)干后，將濾紙卷成圓筒狀，置于裝有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中進(jìn)行層析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行的物質(zhì)交換過程，A～E表示直接與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu)，①～②是相關(guān)生理過程，則相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A為呼吸系統(tǒng)，B為消化系統(tǒng)
B．圖中C為泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用
C．圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用
D．圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．“探究PH對過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．用新鮮的肝細(xì)胞勻漿是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵
B．過氧化氫酶在動物肝臟細(xì)胞和血細(xì)胞中濃度均很高
C．浸有肝勻漿的濾紙片要立即粘在反應(yīng)室內(nèi)壁上．以免勻漿流失
D．每次實(shí)驗(yàn)完后均需將原反應(yīng)液沖洗干凈，并用相應(yīng)PH的緩沖液再沖洗一遍

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山第三中學(xué)高三下第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

2015年“青蒿素之母”屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是從黃花蒿的莖葉中提取的無色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)。請回答以下問題：

（1）從黃花蒿中提取青蒿素時(shí)，應(yīng)采用 法，所選用的有機(jī)溶劑為 （填“乙醇”或“乙酸乙酯”），通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行粉碎和 ，以提高效率。提取過程中宜采用 加熱以防止燃燒、爆炸，加熱時(shí)瓶口要安裝 裝置，所得液體濃縮前進(jìn)行 。

（2）黃花蒿精油是從黃花蒿的花蕾中提取的，其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合的乳濁液呈 色，此時(shí)向乳濁液中加入氯化鈉，就會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，可用分液漏斗將其分開，然后再加入 ，得到純精油。

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山第三中學(xué)高三下第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A．麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了

B.人體的抗體主要分布在血清中，既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

C. HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

D．某抗原初次侵入人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，選材、操作與現(xiàn)象均正確的一項(xiàng)是 （ ）

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

蛋清稀釋液

加雙縮脲試劑

紫色溶液

B

新鮮葉肉細(xì)胞

滴加健那綠染料

有綠色顆粒

C

蔗糖溶液

加斐林試劑，水浴加熱2min

磚紅色沉淀

D

花生汁

加蘇丹Ⅲ染液，加熱至55℃

紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江高三下第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中國科學(xué)家屠呦呦從植物黃花蒿中發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水。

（1）植物芳香油的提取方法有_________、________和萃取等，應(yīng)采用________法從黃花蒿中提取青蒿素。

（2）可以用青蒿芽通過________技術(shù)獲得大量的用于提取青蒿素的幼苗，該過程的原理是________,該過程所需的是MS培養(yǎng)基,在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物時(shí)，用________作碳源，如果用葡萄糖作碳源會導(dǎo)致植物細(xì)胞________而影響生長,葡萄糖是否可以作為微生物培養(yǎng)基的碳源？________ (填“是”或“否”）

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的①是指 膜（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）圖③表示的生理過程是 ，圖②膜上附著的 物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進(jìn)行。

（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ，由此說明生物膜具有的功能是 。

（4）某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 ，當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時(shí)，運(yùn)輸速率不再增加，此時(shí)限制其運(yùn)輸速率的主要因素是 。

（5）細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高考沖刺（3）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)盡可能避免DNA斷裂和降解。相關(guān)操作正確的是（ ）

A．以菜花為材料進(jìn)行研磨時(shí)，可以適當(dāng)加熱以促進(jìn)DNA溶解

B．向DNA溶液中迅速加入蒸餾水，使DNA快速析出

C．將絲狀物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出

D．向DNA溶液中加入冷卻的酒精并沿同一方向緩慢攪拌

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同步練習(xí)冊答案