某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

D．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．仔細(xì)觀察細(xì)胞膜示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從圖可知細(xì)胞膜主要是由A蛋白質(zhì) 和B磷脂 兩種成分組成．A和D結(jié)合形成的糖蛋白 是細(xì)胞識(shí)別外界信息的“信號(hào)天線”．
（2）由B構(gòu)成的雙分子層實(shí)質(zhì)上是一層半流動(dòng)的“油”，并且A也可以在B中進(jìn)行橫向移動(dòng)或自身旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性 性，而從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性 膜．
（3）圖中“b”代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，“d”代表的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，而“a、e”代表的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．在圖所示的三種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式中，主動(dòng)運(yùn)輸 是細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的主要方式．
（4）神經(jīng)細(xì)胞可以不斷積累鉀離子 和排出鈉離子，使細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外的鈉離子比細(xì)胞內(nèi)約高13倍．可能代表鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是圖中編號(hào)e，代表鉀離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是圖中編號(hào)a．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．C、H、O、N、P是核糖體、染色質(zhì)、磷脂、ADP共有的化學(xué)元素
B．細(xì)菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖體、DNA和RNA
C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
D．細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器膜等生物膜是有著直接或間接的聯(lián)系的，得以保證細(xì)胞的正常代謝

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試文科生物A卷（解析版） 題型：選擇題

雜合子高莖豌豆自交，后代已有15株高莖，第16株是高莖的可能性是

A．25% B．75% C．100% D．0%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

人類的X基因前段存在CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、X基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下（注：密碼子GCC—丙氨酸）：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

X基因的mRNA （分子數(shù)/細(xì)胞）

50

50

50

50

X基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）

1 000

400

120

0

癥狀表現(xiàn)

無(wú)癥狀

輕度

中度

重度

下列分析不合理的是（ ）

A．CGG重復(fù)次數(shù)不影響X基因的轉(zhuǎn)錄，但影響蛋白質(zhì)的合成

B．CGG重復(fù)次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關(guān)

C．CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合

D．遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)—演繹法”的敘述中不正確的是（ ）

A．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容

B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C．在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說(shuō)法

D．提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片，用光學(xué)顯微鏡觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（ ）

A．苯丙酮尿癥攜帶者 B．21三體綜合征

C．貓叫綜合征 D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．與植物體內(nèi)葉綠素形成有關(guān)的無(wú)機(jī)鹽離子是（　�。�
A．Na+B．Ca2+C．Fe2+D．Mg2+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．基因型為aabb與AABB的小麥進(jìn)行雜交，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，F(xiàn)1形成的配子種類數(shù)和F1自交后F2的基因型種類數(shù)分別是（　�。�
A．4和9B．4和27C．8和27D．8和81

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同步練習(xí)冊(cè)答案