人類的X基因前段存在CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、X基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下（注：密碼子GCC—丙氨酸）：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

X基因的mRNA （分子數(shù)/細(xì)胞）

50

50

50

50

X基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）

1 000

400

120

0

癥狀表現(xiàn)

無癥狀

輕度

中度

重度

下列分析不合理的是（ ）

A．CGG重復(fù)次數(shù)不影響X基因的轉(zhuǎn)錄，但影響蛋白質(zhì)的合成

B．CGG重復(fù)次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關(guān)

C．CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合

D．遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．ATP與ADP的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中①和②為反應(yīng)過程，③表示某化學(xué)鍵．下列敘述不正確的是（　�。�
A．過程①是分解反應(yīng)B．反應(yīng)②的能量來源可以不同
C．③表示高能磷酸鍵D．反應(yīng)①釋放的能量，可用于生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物細(xì)胞壁的成分包括（　�。�
A．纖維素和果膠B．磷脂和蛋白質(zhì)C．核酸和蛋白質(zhì)D．脂肪和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．衛(wèi)生部發(fā)布的《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評估》中，提到蘇丹紅是一種人工色素（工業(yè)染料），在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類．但最近還發(fā)現(xiàn)含蘇丹紅Ⅳ號的紅心蛋，某校學(xué)生擬對蘇丹紅Ⅳ號的致癌作用進(jìn)行探究，有兩組同學(xué)草擬了各自的實(shí)驗(yàn)方案．
第一組的實(shí)驗(yàn)方案
（1）實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，三種不同劑量的蘇丹紅Ⅳ號溶液A、B、C（溶度分別為低、中、高），其他所需條件都得到滿足．
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻K丹紅Ⅳ號能否誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生．
（3）方法步驟：
第一步：選擇身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組，分別飼養(yǎng)．
第二步：四組大鼠每天飼喂等量的飼料，其中甲、乙、丙三組大鼠的飼料中分別添加等量的蘇丹紅Ⅳ號溶液A、B和C．
第三步：在適宜的相同條件下飼養(yǎng)2年．
第四步：2年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠肝癌的發(fā)生率．
（4）請你寫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果或?qū)赡艿慕Y(jié)果進(jìn)行分析．
①如果四組大鼠肝癌發(fā)生率相同（或都不發(fā)生肝癌），說明蘇丹紅Ⅳ號不會誘發(fā)大鼠肝癌．
②如果肝癌發(fā)生率為丙＞乙＞甲＞丁，說明說明蘇丹紅IV號會誘發(fā)大鼠肝癌，劑量越大癌變率越大；．
③如果甲、乙、丙大鼠肝癌發(fā)生率相近，都高于丁，說明說明蘇丹紅IV號會誘發(fā)大鼠肝癌，但跟劑量大小無關(guān)．
第二組同學(xué)只有想法和思路，還沒有形成具體的實(shí)驗(yàn)方案，請你幫助完成．
（1）實(shí)驗(yàn)思路：以小鼠離體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對其致癌性進(jìn)行檢測．
（2）如果細(xì)胞發(fā)生了癌變，則這些細(xì)胞的特點(diǎn)是癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化，（3點(diǎn)）．
（3）如果按照相應(yīng)的設(shè)計(jì)思路，應(yīng)該以形態(tài)變異的細(xì)胞數(shù)目占全部培養(yǎng)細(xì)胞數(shù)目的百分?jǐn)?shù)作為蘇丹紅Ⅳ號引起動物細(xì)胞癌變的依據(jù)．
（4）假如結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表．
培養(yǎng)瓶編號123456
添加的蘇丹紅Ⅳ號的
質(zhì)量濃度/mg•L-1		01050100300900
變異細(xì)胞占全部細(xì)胞的比例001/1061/1061/1061/106
為此，你應(yīng)進(jìn)行的具體操作是：
第一步：剪取一定量的小鼠肝臟組織細(xì)胞，進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)，形成細(xì)胞群；
第二步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6，，加入等量的動物細(xì)胞培養(yǎng)液，再分別加入等量的小鼠離體肝臟細(xì)胞；
第三步：向1號培養(yǎng)瓶中加適量水，向2～6號培養(yǎng)瓶中加入等量不同溶度的蘇丹紅IV號添加劑，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；
第四步：取樣制作臨時裝片，進(jìn)行顯微觀察；
第五步：記錄變異的細(xì)胞數(shù)目．
結(jié)論：低濃度的蘇丹紅IV號致癌性很小，濃度在100mg/L以上致癌性明顯．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：

（1）若A基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A1與基因A的比例為 。

（2）為探究兩對基因（A和a，B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型（用橫線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a、若子代植株的花色及比例為______________，兩對基因在染色體上的位置符合甲類型；

b、若子代植株的花色及比例為______________，兩對基因在染色體上的位置符合乙類型；

c、若子代植株的花色及比例為粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對基因在染色體上的位置符合丙類型。

（3）純合白色植株和純合紅色植株雜交，產(chǎn)生子代植株花全是粉色。請寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型：純合白色植株 ；純合紅色植株 。

（4）有人認(rèn)為白色植株的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。

實(shí)驗(yàn)方案： 。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若觀察到 ，則為染色體組加倍所致；否則為基因突變所致。

（5）人工誘導(dǎo)多倍體的方法有用 或 處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而抑制________________的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極，細(xì)胞不分裂，最終引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

D．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于三種可遺傳變異來源的敘述，錯誤的是

A．基因中堿基對的增添、缺失和替換導(dǎo)致基因突變

B．減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組

C．減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離會導(dǎo)致染色體變異

D．所有生物體都可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于“肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的表述，正確的是

A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌的變異原理是基因突變

B．兩個實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中若攪拌不充分，會使35S標(biāo)記組的上清液中放射性增強(qiáng)

D．兩個實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，然后單獨(dú)觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是（　�。�
A．在正常情況下，群落演替的最終結(jié)果是生物多樣性升高
B．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
C．在草地遭受火災(zāi)后第二年春天重新形成草地，屬于次生演替
D．在演替過程中，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率不會發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案