6.如圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)有氧呼吸的全過程可表示為①④⑤,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,產(chǎn)生[H]最多的過程是④.(用圖中標(biāo)號表示)
(2)圖中產(chǎn)生的O含有放射性,其放射性來自于反應(yīng)物中的氧氣,圖中過程①進(jìn)行的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)蘋果儲存久了,會聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了①②(用圖中標(biāo)號表示)反應(yīng);人在劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了①③(用圖中標(biāo)號表示)反應(yīng).
(4)細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

分析 分析圖解:圖中①為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段,③乳酸發(fā)酵的第二階段,④有氧呼吸的第二階段,⑤有氧呼吸的第三階段.由此答題.

解答 解:(1)圖中表示有氧呼吸的全過程是:①有氧呼吸第一階段,④有氧呼吸第二階段,⑤有氧呼吸第三階段,有氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H]最多.
(2)有氧呼吸第三階段,利用在前兩個階段脫下的24個(H)與6個氧氣分子結(jié)合成水,進(jìn)行①有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
(3)蘋果儲存久了,會聞到酒味,是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了酒精發(fā)酵包括:①無氧呼吸的第一階段,②酒精發(fā)酵的第二階段,人在劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸疼,是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了乳酸發(fā)酵的第一階段和第二階段.
(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O
故答案為:
(1)①④⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、
(2)氧氣 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)①②①③
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞呼吸的過程、場所、條件等,能寫出各種細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.無機(jī)鹽在細(xì)胞中存在的主要形式是(  )
A.原子B.離子C.分子D.化合物

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19.正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)論的前提.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞中的線粒體     最佳取材部位:菠菜的葉肉細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)名稱:提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成   最佳取材部位:雞的成熟紅細(xì)胞
C.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布     最佳取材部位:HIV病毒
D.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察細(xì)胞中的葉綠體        最佳取材部位:菠菜的葉肉細(xì)胞

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15.圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,請回答:

(1)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了36.
(2)蛋白質(zhì)之所以具有多樣性,原因有:氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序,以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同.氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時,水分子中的氫來自-NH2和-COOH(寫結(jié)構(gòu)式).
(3)圖乙中A代表蛋白質(zhì)分子,細(xì)胞內(nèi)生成A的結(jié)構(gòu)是核糖體.
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖乙中編號b;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖乙中編號a.
(5)DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體,這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸.

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1.把體積相同的10%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))葡萄糖溶液和10%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的蔗糖溶液用半透膜隔開,初始狀態(tài)其分子移動的方向是( 。
A.葡萄糖分子向蔗糖溶液中移動
B.蔗糖分子向葡萄糖溶液中移動
C.水分子從蔗糖溶液向葡萄糖溶液中移動
D.水分子從葡萄糖溶液向蔗糖溶液中移動

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11.在日常生活中,我們都見過完整的西紅柿果實(shí)可以保持很長時間,而果皮破損的西紅柿?xí)芸旄癄,說明果皮具有什么作用(  )
A.保護(hù)作用B.貯存營養(yǎng)C.分裂生長D.機(jī)械支持

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18.完善以下實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié):
(1)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),原理是在堿性條件下,蛋白質(zhì)中的肽鍵與Cu2+發(fā)生反應(yīng)形成特定的顏色.
(2)同學(xué)想探究高溫加熱是否破壞了肽鍵,用蛋清稀釋液做材料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
所需儀器:試管、試管夾、燒杯、量筒、酒精燈等.
所需試劑:0.1g/mLNaOH溶液,0.01g/mLCuSO4溶液.
(3)方法步驟:
①取兩支潔凈的試管,編號1和2;
②向兩試管中各加入2mL蛋清稀釋液,試管2在酒精燈上加熱處理;
③冷卻后,分別向兩試管中先加入0.1g/mLNaOH溶液1mL,搖勻,再加入0.05g/mLCuSO4溶液4滴,搖勻.
④觀察兩試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(4)結(jié)果預(yù)測:如果兩支試管產(chǎn)生相同的顏色反應(yīng),說明高溫加熱沒有破壞肽鍵.

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15.如圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法錯誤的是(  )
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,此反應(yīng)為生命活動提供能量
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性
D.圖1中的高能磷酸鍵都斷裂后剩下的部分是RNA的基本單位

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16.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理,某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納,其中正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑處理目的
觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布甲基綠、吡羅紅染液使DNA和RNA著色
觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體生理鹽水維持細(xì)胞活性
探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液有利于吸收酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2
探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測酵母菌呼吸是否有酒精生成
A.①②B.②③C.②③④D.①②④

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