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8.神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較說法錯誤的是( 。
ABCD
比較項目作用途徑反應速度作用范圍作用時間
神經調節(jié)反射弧較緩慢準確、比較局限短暫
體液調節(jié)體液運輸迅速較廣泛比較長
A.AB.BC.CD.D

分析 神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較:

比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)
傳遞方式電信號(神經沖動)、化學信號(遞質)激素及其他化學物質
調節(jié)方式反射激素--特定的組織細胞
作用途徑反射弧體液運輸
作用對象效應器靶細胞膜上的受體
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
聯(lián)系神經調節(jié)對體液調節(jié)起調控和主導作用;體液調節(jié)也能影響神經調節(jié),二者是相輔相成,共同調節(jié)的

解答 解:A、神經調節(jié)的作用途徑是反射弧,而體液調節(jié)的作用途徑是體液運輸,A正確;
B、神經調節(jié)迅速,而體液調節(jié)較緩慢,B錯誤;
C、神經調節(jié)比較準確和局限,而體液調節(jié)的范圍較廣,C正確;
D、神經調節(jié)迅速,因此時間短暫,而體液調節(jié)緩慢,因此時間較長,D正確.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識,要求考生識記神經調節(jié)和體液調節(jié)的具體過程,能列表對兩者進行比較,再準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關胚胎干細胞細胞的敘述不正確的是( 。
A.來自于早期胚胎或原始性腺
B.形態(tài)上體積大、細胞核大、核仁明顯
C.ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上能維持不分化的狀態(tài)
D.ES細胞在體外可以通過冷凍的方式保存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
C.胚胎干細胞具有細胞核大、核仁不明顯和蛋白質合成旺盛等特點
D.胚胎干細胞是一類具有發(fā)育的全能性的細胞,可從早期胚胎中分離獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法.對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是( 。

①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞
②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經過特殊處理--制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺的影響更大.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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3.對細胞結構、成分的探究過程中,往往需要用水進行處理.下列相關說法,錯誤的是( 。
A.觀察DNA、RNA分布的實驗中,水解處理后,需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片
B.觀察細胞有絲分裂的實驗中,解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗
C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中,臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)
D.檢測脂肪時,對花生子葉薄片染色后,先用吸水紙吸去染液,再滴清水洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.運動時汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經汗腺導管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收.下列敘述錯誤的是( 。
A.出汗可使血漿滲透壓降低B.出汗利于體溫維持穩(wěn)定
C.汗腺導管重吸收Na+需消耗ATPD.下丘腦滲透壓感受器興奮增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于胚胎工程的正確敘述是( 。
A.通過胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
B.將人的精子與卵細胞在體外受精,再將受精卵植入子宮內發(fā)育成“試管嬰兒”
C.胚胎發(fā)育在桑椹胚階段,胚胎內部出現(xiàn)大的空腔
D.胚胎發(fā)育過程中,出現(xiàn)胚層分化的是原腸胚時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于同一個體內胰島B細胞和漿細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.二者所含的核遺傳物質相同
B.二者的分泌物都僅作用于靶細胞
C.二者都可通過胞吐的方式分泌物質
D.二者都具有發(fā)達的內質網和髙爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,觀察相應變化.可能出現(xiàn)的結果有( 。
①細胞核內不出現(xiàn)3H標記;
②內質網是首先觀察到3H標記的細胞器;
③培養(yǎng)一段時間后,細胞膜上能觀察到3H標記;
④若能在高爾基體上觀察到3H標記,表示可能有分泌蛋白合成.
A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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