下列過程中，不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是

A. 胰島B細胞分泌胰島素

B. mRNA與游離核糖體的結(jié)合

C. 吞噬細胞對抗原的攝取

D. 植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．人體產(chǎn)熱量等于散熱量時，體溫就可以維持正常

B．種群的出生率等于死亡率時，種群密度保持不變

C．同一器官中生長素濃度不同時，促進生長的效果可能相同

D．內(nèi)環(huán)境各成分處于動態(tài)平衡時，細胞各項生命活動就能正常進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能；圖3是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為細菌細胞模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1細胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。

（2）膜蛋白A要消耗主要由圖1中的 (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)，可使用 染液染色觀察。

（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有 功能。

（4）圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的 。

（5）假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，指出圖中明顯的錯誤： (填圖中標(biāo)號）。

（6）圖4所示細胞與圖1、圖3所示細胞最主要的區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成，與其有密切關(guān)系的是（ ）

①胃黏膜上皮細胞的保護作用②呼吸道上皮細胞的潤滑作用③主動運輸④紅細胞膜上的血型決定⑤卵細胞 膜表面對同物種精子的識別⑥人體免疫細胞識別外來侵入物⑦對O2的運輸⑧使細胞與周圍環(huán)境分開

A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥ C.①③⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李斯特氏菌中的致病食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎，其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A. 與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有選擇透過性

C. 該菌在人體細胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是

A. 進行細胞間的信息交流 B. 保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 流動性 D. 選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)馬鈴薯塊莖細胞呼吸的說法，正確的是（　　）
A．消耗相同葡萄糖時，有氧呼吸與無氧呼吸所釋放的CO2體積比為3：1
B．無氧呼吸釋放能量較少，是因為絕大多數(shù)能量以熱能的形式散失掉
C．無氧呼吸釋放能量較少，是因為絕大多數(shù)能量儲存在乳酸中未釋放
D．有氧呼吸釋放的能量絕大部分形成了ATP，無氧呼吸釋放的能量只有少量形成了ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中屬于反射活動的是（　�。�
A．植物的根向水多的地方生長B．白細胞吞噬病菌
C．金魚游向食物D．草履蟲游向食物多的地方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�
A．若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B．圖甲中④可以表示葉綠素
C．圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個
D．圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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