A. | 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c以及a與b之間具有濃度差 | |
B. | 圖乙中液面不再上升時半透膜兩側(cè)的溶液濃度不同 | |
C. | 圖丙中①②③組成原生質(zhì)層 | |
D. | 如果丙細胞沒有細胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象 |
分析 1、分析圖甲,A為滲透膜外液、b為滲透膜內(nèi)液、c為半透膜,當b溶液濃度高于a溶液時,裝置會發(fā)生“滲透吸水”而呈現(xiàn)液面上升現(xiàn)象,
2、如圖乙所示,最終隨著兩者濃度差的減小及液體重力的影響下,水面上升速率減小直到不再上升.
3、圖丙中的①為細胞壁、②為細胞外液、③為細胞膜、④為細胞質(zhì)、⑤為液泡膜,其中②③④統(tǒng)稱為原生質(zhì)層,另外植物細胞壁具有一定的彈性限制.
解答 解:A、圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及半透膜兩側(cè)的溶液a與b之間具有濃度差,A正確;
B、圖乙液面不再上升的直接原因是相同時間內(nèi)從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內(nèi)的水的量相同,考慮到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,當液面不再上升時,a的濃度仍小于b,B正確;
C、圖丙中③細胞膜、④細胞質(zhì)、⑤液泡膜組成原生質(zhì)層,C錯誤;
D、如果丙細胞沒有細胞壁,就相當于動物細胞,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象,D正確.
故選:C.
點評 本題綜合考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成
B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位
D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期 | |
B. | 有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶的參與 | |
C. | 用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期 | |
D. | 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說明
A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B.水稻根細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.水稻根細胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強
D.硅是小分子,鈣是大分子
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,實驗材料的選擇,敘述錯誤的是( )
A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C.實用花生油最好選用蘇丹Ⅳ來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定
D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定
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