【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________。
(2)D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。
(3)EF段說明此時(shí)植物光合作用速率___________(填較快或較慢)。
(4)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高)。
(5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。
【答案】 光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度 等于 較慢 較高 增加
【解析】試題分析:圖乙中,AC段只進(jìn)行呼吸作用;D點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率;隨著光照強(qiáng)度的逐漸增強(qiáng),CO2濃度逐漸降低;但是在中午即EF段CO2濃度下降緩慢;到下午18點(diǎn)后,光合作用逐漸停止;并且H點(diǎn)的CO2濃度低于A點(diǎn),說明CO2被用于合成了有機(jī)物。
(1)如圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有光照強(qiáng)度、CO2濃度等。
(2)D點(diǎn)的含義二氧化碳濃度既不上升也不下降,所以此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率。
(3)圖中EF段CO2濃度降低很慢,說明光合作用利用二氧化碳減少,光合速率減慢。
(4)CO2將會(huì)在暗反應(yīng)過程中參與CO2的固定生成C3,圖中EF段CO2濃度明顯低于DE段,因此EF段CO2的固定減少,導(dǎo)致C5的含量增多。
(5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,該玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低,其用于光合作用合成有機(jī)物,因此植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用小鼠制備抗埃博拉病毒的單克隆抗體過程示意圖,圖中A~F分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱,請(qǐng)同答有關(guān)問題:
(1)若A細(xì)胞是經(jīng)抗原刺激的小鼠B淋巴細(xì)胞,則B細(xì)胞一般選用__________,C過程不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是____________________。
(2)在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分__________。
(3)單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,其具有的特點(diǎn)是_______________,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和__________,最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到__________內(nèi)增殖。
(4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷埃博拉病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體____________________的特性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳因子組成為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】念珠藻和大腸桿菌都具有
A. 核糖體和細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞質(zhì)和染色體 D. 細(xì)胞膜和核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法中不正確的是
A. 圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B. 酶1、酶2具有催化作用,在發(fā)揮功能時(shí)不受其他因素的影響
C. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆
D. ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】含酶牙膏可以分解細(xì)菌,使我們的牙齒亮潔。下列有關(guān)酶的分析,錯(cuò)誤的是
A. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B. 含酶牙膏分解細(xì)菌需要溫和的條件
C. 酶是具有催化作用的有機(jī)物
D. 含酶牙膏應(yīng)在適宜催化的溫度下保存
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解,下列敘述正確的是
A.腸道中的物質(zhì)A只能通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入血管內(nèi)
B.胰島素能促進(jìn)5、7、8過程,腎上腺素不能促進(jìn)6過程
C.血液中物質(zhì)A濃度較高時(shí),可在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)被合成糖原
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸,會(huì)使血液pH明顯降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自有擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
B.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
C.分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象
D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的
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【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié),但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài),下列哪項(xiàng)事實(shí)不支持這一觀點(diǎn) ( )
A. 夏天長期待在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病”
B. 人屏息一段時(shí)間后,呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng)
C. 有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高
D. 長期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”
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