11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細(xì)胞核
B．病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
C．藍(lán)藻是原核生物，衣藻是真核生物
D．藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體，但衣藻具有葉綠體

分析 生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物是指病毒類生物，而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物．
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核．

解答 解：A、大腸桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，而真核細(xì)胞具有核膜包被的典型的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在DNA或RNA，因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B正確；
C、藍(lán)藻沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，是原核生物，衣藻有核膜包被的典型的細(xì)胞核，是真核生物，C正確；
D、藍(lán)藻是原核生物，衣藻是真核生物，藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體，但衣藻具有葉綠體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的知識，意在考查考生的識記能力，難度不大．考生要識記病毒中的核酸是它的遺傳物質(zhì)；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最要區(qū)別；識記原核生物中特殊生物種類，如藍(lán)藻，雖然沒有葉綠體，但是也能進(jìn)行光合作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)量的變化曲線（橫坐標(biāo)為時(shí)期，縱坐標(biāo)為數(shù)量)，據(jù)圖回答下列問題。

(1) 圖中實(shí)線表示 數(shù)量的變化，E點(diǎn)表示 。

(2) 同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)。（填字母)

(3) 如果該生物的基因型為AaBb,則A與b組合發(fā)生在 時(shí)段，A與A的分離發(fā)生在 時(shí)段。（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中．一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結(jié)果如圖所示．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明（　�。�
A．不同植物對同種離子的吸收量是不同的
B．同一種植物對不同離子的吸收量是不同的
C．與番茄相比，水稻對SiO44-需求量大，對Ca2+需求量小
D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某高等動物（基因型Aa）體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖表示的細(xì)胞中有8條染色單體
B．卵巢會出現(xiàn)這四種細(xì)胞，乙圖表示次級卵母細(xì)胞
C．如果甲圖1號染色體上有A基因，一般情況下，染色體4和8上有a基因
D．乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有一種病人食量大，身體消瘦，易激動，該病人是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．甲狀腺機(jī)能不足B．胰島素分泌過多C．生長素分泌不足D．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．家蠶是二倍體生物，雄蠶的性染色體為ZZ，雌蠶的性染色體為ZW．研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低，產(chǎn)絲率高．為了達(dá)到只養(yǎng)雄蠶的目的，科研人員做了下列研究．
（1）為了更早地進(jìn)行雌雄篩選，科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對基因（A、a）采用如圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶．圖中變異家蠶的變異類型為易位，變異家蠶的減數(shù)分裂中能夠產(chǎn)生4種配子．用培育出的限性黑卵雌蠶與白卵雄蠶交配，后代白卵發(fā)育成雄蠶．
（2）為了省去人工篩選的麻煩，科研人員培育出了一只特殊的雄蠶（甲）．甲的Z染色體上帶有隱性胚胎致死基因b、d或它們的等位基因，b、d均有隱性純合致死效應(yīng)．利用甲與普通雌蠶進(jìn)行雜交，雜交后代雌蠶在胚胎期死亡，可達(dá)到自動保留雄蠶的目的．
①甲的基因型為ZBdZbD．
②在實(shí)際雜交中后代雌：雄≈1.4：98.6，推測少量雌蠶能成活的可能原因是雄蠶甲在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中發(fā)生交叉互換導(dǎo)致產(chǎn)生ZBD的配子．
③為能代代保留具有甲的特殊基因型的個(gè)體，科學(xué)家將B基因轉(zhuǎn)接到W染色體上構(gòu)建與之對應(yīng)的雌性個(gè)體（乙），其基因型為ZbDWB，甲乙交配產(chǎn)生的后代一半出現(xiàn)胚胎期死亡，成活個(gè)體可保持原種特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素，請分析回答：
（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮只由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中b激素和[d]甲狀腺激素之間通過協(xié)同作用，共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加．
（3）人過度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加，該激素可以調(diào)節(jié)垂體合成并分泌促甲狀腺激素，最終促使甲狀腺合成并分泌d激素；當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（4）在血糖平衡調(diào)節(jié)中，當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí)，主要通過[c]分泌胰島素、胰高血糖素兩種激素的作用，使血糖維持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D．細(xì)胞中氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中，加0.9%的生理鹽水的目的是保持細(xì)胞的活性
B．鑒定還原性糖時(shí)可以用蘋果、梨、蔗糖等作為材料
C．做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)斐林試劑甲液和乙液混合均勻，現(xiàn)配現(xiàn)用
D．脂肪的檢測和觀察必須用顯微鏡

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