A. | 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液是為了防止人的口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變 | |
B. | 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色 | |
C. | 用緩水流沖洗,防止將載玻片上的細(xì)胞沖掉 | |
D. | 用吡羅紅甲基綠染色劑染色后,吸去多余的染色劑,防止浪費 |
分析 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進(jìn)行染色.
解答 解:A、用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變,A正確;
B、8%的HC1溶液能增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,B正確;
C、用蒸餾水緩水流沖洗,防止載玻片上的細(xì)胞被沖走,C正確;
D、用吡羅紅甲基綠染色劑染色后,吸去多余的染色劑,是為了便于顯微鏡下觀察,而不是防止浪費,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要能夠侵入T細(xì)胞 | |
B. | HIV感染人體時不影響體液免疫 | |
C. | 艾滋病人群患惡性腫瘤的概率與健康人相比沒有差異 | |
D. | HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致機(jī)體對其他病原微生物入侵的抵抗力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪和蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)和核酸 | C. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | D. | 纖維素和果膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核解體,染色體變?yōu)槿旧|(zhì) | |
C. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 原核細(xì)胞除擬核沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中的酶合成后要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但具有與細(xì)胞呼吸和生物合成相關(guān)的酶 | |
C. | DNA只存在于細(xì)胞核中,故細(xì)胞核是遺傳信息庫 | |
D. | 植物細(xì)胞作為生命系統(tǒng)的一個結(jié)構(gòu)層次,其邊界是細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果皮有毛和果肉黃色均為顯性性狀 | |
B. | 個體A和C的基因型分別為DDff、ddFF | |
C. | 若個體B自交,理論上子一代中無毛黃肉:無毛白肉=2:l | |
D. | 個體B與C雜交,子代中無毛黃肉的基因型有ddFF和ddFf |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | B. | 年齡結(jié)構(gòu) | C. | 垂直結(jié)構(gòu) | D. | 水平結(jié)構(gòu) |
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