下列過(guò)程中，蛋白質(zhì)的形狀要發(fā)生改變的是（　　）
（1）酶與底物結(jié)合時(shí)酶蛋白的形狀 
（2）細(xì)胞膜上載體與離子結(jié)合時(shí)載體蛋白的形態(tài)
（3）肌細(xì)胞膜上受體與乙酰膽堿結(jié)合時(shí)受體蛋白的形態(tài)．
A、（1）（2）
B、（1）（3）
C、（2）（3）
D、（1）（2）（3）
考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題：
分析：就像鎖和鑰匙一樣，酶與底物、載體與離子、受體與乙酰膽堿結(jié)構(gòu)后，蛋白質(zhì)的性狀均要發(fā)生改變．
解答： 解：酶、載體和受體參與化學(xué)反應(yīng)或生理過(guò)程中，與相關(guān)物質(zhì)結(jié)合后其形狀均要發(fā)生改變，但是作用過(guò)后保持不變．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物中廣泛存在著細(xì)胞分裂素，某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在幼苗期噴灑一次40μg/mL細(xì)胞分裂素溶液．2周后檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)能使葉片中葉綠素的含量增加，低于或高于該濃度時(shí)，其作用效果尚不清楚．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，并將預(yù)期結(jié)果用直方圖（柱形圖）表示．實(shí)驗(yàn)材料和用具：子葉剛剛完全展開(kāi)的蘿卜幼苗、濃度為60μg/mL的細(xì)胞分裂素溶液，蒸餾水、量筒、噴壺，葉綠素含量測(cè)定所需用具和試劑等．
（注）：葉綠素含量測(cè)定的具體方法不作要求）
（1）實(shí)驗(yàn)思路
①利用60μg/mL的細(xì)胞分裂素溶液配制濃度為20μg/mL、40μg/mL的細(xì)胞分裂素溶液．
②將蘿卜幼苗隨機(jī)均分為
 
組，并編號(hào)．
③
 

④2周后，各組取
 
的葉片，放入烘箱中烘干，再取等量干粉放入研缽中，加入等量的二氧化硅，等量的碳酸鈣，等量的
 
，研磨后提取色素并測(cè)量葉綠素的含量．
⑤重復(fù)④若干次，取
 

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：理論上預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有多種，假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞分裂素濃度中，使用40μg/mL的葉綠素相對(duì)含量最高，且各種濃度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果各不相同，請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上推測(cè)合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用直方圖（柱形圖）表示．（注：提供一個(gè)坐標(biāo)系作參考，若有多種結(jié)果請(qǐng)畫(huà)相同的坐標(biāo)系并把不同結(jié)果畫(huà)在不同的坐標(biāo)系中）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淋巴細(xì)胞脈絡(luò)叢腦膜炎是由LCM病毒感染引起的．分析下列有關(guān)此病毒的實(shí)驗(yàn)，其主要目的是（　�。�
A、對(duì)感染小鼠體內(nèi)的病毒量進(jìn)行測(cè)定
B、研究效應(yīng)T細(xì)胞的免疫效應(yīng)
C、檢測(cè)病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用
D、分析漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結(jié)果：（單位：個(gè)）
元素或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
多肽E201348625332
多肽F182294555461
那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是（　　）
選項(xiàng)ABCD
多肽E1993405851
多肽F1812815349
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

端粒是存在于真核生物線性染色體的末端，由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體．由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是（　�。�
A、都只存在于真核細(xì)胞中
B、都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素
C、都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān)
D、都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　　）
A、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟
B、在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
C、根向地生長(zhǎng)和莖向光彎曲生長(zhǎng)，都說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
D、赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，兩者的作用是互相拮抗的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D、在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示某細(xì)菌的質(zhì)粒中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)，圖乙表示目的基因所在的DNA中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）用SmaⅠ限制酶處理圖甲所示的質(zhì)粒會(huì)得到
 
個(gè)DNA片段，用AluⅠ處理圖乙所示的外源DNA會(huì)增加
 
個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（2）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的片段發(fā)生自身環(huán)化或任意連接，以及便于篩選需要，在實(shí)際操作中，一般應(yīng)選用
 
（填限制酶名稱(chēng)）同時(shí)酶切質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA．再用DNA連接酶處理．如果是用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，設(shè)計(jì)引物是關(guān)鍵，但在擴(kuò)增時(shí)退火溫度一般為55～60℃，對(duì)于（A+T）%＞50%，一般用55℃；（A+T）%≤50%時(shí)一般用60℃，原因是
 
．
（3）為了篩選獲得含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過(guò)的大腸桿菌接種在含
 
（抗生素）的培養(yǎng)基中，然后用影印法將該培養(yǎng)基上的菌落按原來(lái)的方向印在含
 
（抗生素）培養(yǎng)基上，以篩選獲得含重組質(zhì)粒的細(xì)菌．在含四環(huán)素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)繁殖，而在含氯霉素培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)繁殖的是導(dǎo)入了
 
的大腸桿菌．
（4）經(jīng)檢測(cè)：在上述導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中，目的基因正常轉(zhuǎn)錄形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性，最可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為某森林的植被生長(zhǎng)情況，圖乙示光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，圖丙示葉肉細(xì)胞中相對(duì)含水量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲顯示了森林植被群落的
 
結(jié)構(gòu)
（2）圖乙曲線的a點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
 

（3）圖乙中，與圖甲草本層光合作用速率相對(duì)應(yīng)的曲線是
 
，森林中草木層植物的葉綠素含量
 
，以適應(yīng)某生活環(huán)境．
（4）在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射下，喬木葉片蒸騰作用旺盛，但其葉肉細(xì)胞代謝活動(dòng)維持正常，據(jù)此分析，隨著光照強(qiáng)度增加，葉肉細(xì)胞相對(duì)含水量的變化曲線接近于圖丙中的
 

（5）如果以圖甲表示森林生態(tài)系統(tǒng)，那么，未標(biāo)出的部分還有消費(fèi)者和
 

（6）從能量流動(dòng)的角度分析，當(dāng)一座森林生態(tài)系統(tǒng)處在成長(zhǎng)階段，其能量輸入大于輸出，即
 
大于
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案