下圖是一個(gè)囊性纖維素家族系譜圖。Ⅱ-3的父親為紅綠色盲患者，Ⅱ-7為囊性纖維病攜帶者。則：

A．囊性纖維病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ-6和Ⅱ-7的子女患囊性纖維病的概率是1/4

C．若Ⅱ-3和Ⅱ-4計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/8

D．若Ⅱ-3再次懷孕，則應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以防生出患兒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂的時(shí)候，不可能用到的試劑是

A.龍膽紫染液 B.酒精溶液 C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)毒的具體流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是______________。上述流程中①為___________過(guò)程。

（2）該過(guò)程所用的MS培養(yǎng)基往往需要加入適量的蔗糖，其作用是______________。上述流程中②、③過(guò)程中使用的培養(yǎng)基不同，主要區(qū)別在于_____________。

（3）用作外植體的藍(lán)莓組織必須經(jīng)過(guò)_____________處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)基也必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是__________________。

（4）藍(lán)莓花青素在高溫下易分解，因此可采用_______________法提取。

（5）以藍(lán)莓為原料釀制藍(lán)莓酒時(shí)，發(fā)酵用的瓶子內(nèi)要留有約1/3的空間，其作用主要是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自花授粉的二倍體植物（2N=48）的花色遺傳受兩對(duì)等位基因的控制，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)染色體上。白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成紅色素，花瓣就變現(xiàn)為紅色，不含紅色素的花瓣表現(xiàn)為白色。形成紅色素的途徑有兩條，如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從基因控制性狀的途徑來(lái)看，基因是通過(guò)控制 的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制植物花色性狀遺傳的。

（2）A基因和B基因的關(guān)系是 。

（3）基因型為AaBb的植株開 色花，其自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 ，子一代中純合子所占的比例是 。

（4）若要讓基因型為Aabb（♀）和基因型為aaBb（♂）的個(gè)體雜交，授粉前需要去掉基因型為 的植株的雄蕊，原因是 。

（5）該種植物的細(xì)胞中最多可含有 個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有 條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是

A．解離液的成分就是50%的酒精

B．解離后直接染色，便于染色體著色

C．壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開，使之不相互重疊影響觀察

D．高倍鏡下可以觀察到一個(gè)細(xì)胞中的染色體發(fā)生著連續(xù)不斷地變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．DNA的一條鏈中A的數(shù)目一定和T的數(shù)目相等

B．DNA復(fù)制時(shí)，圖中“N”鍵全部斷開后再進(jìn)行子鏈的合成

C．轉(zhuǎn)錄時(shí)，需要DNA聚合酶、解旋酶等催化

D．DNA中G和C越多，DNA結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下所選用的實(shí)驗(yàn)材料、檢測(cè)物質(zhì)、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的一組是

A．甘蔗汁——還原糖——斐林試劑——磚紅色沉淀

B．豆?jié){——蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——藍(lán)色

C．花生子葉——脂肪——蘇丹Ⅲ染液——橘黃色

D．黑藻葉——DNA——甲基綠——藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A．營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)血漿蛋白減少，引起c液增加

B．①②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞直接生活環(huán)境是血漿和組織液

C．正常情況下，a、b、c液的化學(xué)成分含量相同

D．a(chǎn)液的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的敘述不正確的是

A．種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈時(shí)是K/2時(shí)

B．種群增長(zhǎng)速率在K/2時(shí)最大

C．達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

D．“S”型增長(zhǎng)曲線適用于資源、空間有限的種群

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