13.下列關(guān)于群落演替的敘述,正確的是( 。
A.火災(zāi)過后的草原發(fā)生著初生演替
B.棄耕后的農(nóng)田會發(fā)生次生演替
C.人類活動不會改變?nèi)郝渥匀谎萏娴倪M(jìn)程
D.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低

分析 1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
2、演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行.

解答 解:A、火災(zāi)過后的草原發(fā)生著次生演替,A錯誤;
B、棄耕后的農(nóng)田會發(fā)生次生演替,B正確;
C、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,C錯誤;
D、群落演替的最終結(jié)果是使生物多樣性增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查群落演替的類型、人類活動的影響、群落演替的結(jié)果,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是同一細(xì)胞分裂不同時期的圖象,據(jù)圖分析作出的判斷正確的是( 。
A.下一細(xì)胞周期開始于圖②時期的結(jié)束
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為 ①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個完整的細(xì)胞周期
C.由圖可知該種生物的體細(xì)胞中含有12條染色體
D.圖①時期細(xì)胞中的中心粒移向兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA.錯(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解.(該病受一對基因B、b控制)  
(1)人群中該病患者的性別以男性居多.
(2)Ⅲ2的基因型是XBXB或XBXb,Ⅲ3的基因型是XbY.
(3)Ⅲ3的紅綠色盲基因來自Ⅰ代中的1.
(4)Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是$\frac{1}{4}$,如果她與一個其父是色盲的正常男人結(jié)婚,生一個色盲男孩的概率是$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下圖表示菊花的嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下列問題.
 
(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導(dǎo)脫分化和再分化;對月季來說,適宜培養(yǎng)花粉應(yīng)處于單核期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是醋酸洋紅法.
(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長素.
(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌.若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌.為了避免微生物對培養(yǎng)造成的影響,在進(jìn)行接種時應(yīng)注意C.
①接種室要消毒、谥灰骺谡郑僮鲿r便可說話、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好棉塞
A.①②③④⑤B.①②③④
C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.
(5)不同植物對各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18~22℃,并且對光照的控制為每天12小時日光燈光照.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細(xì)分析后回答下列問題.

(1)圖中A代表色素分子,其生理功能主要是吸收光能.
(2)圖中B來自于水的光解過程(填過程).圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到J.(圖中的字母).
(3)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會有較大幅度的增加A.(在下列供選項中挑選)
A.F       B.D      C.J       D.G
(4)由(3)可以看出H階段與I階段的聯(lián)系是H為I提供[H]和ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為人類形成雙胞胎的兩種方式:現(xiàn)有一對夫妻,其中妻子是血友病患者,丈夫表現(xiàn)正常.妻子懷孕后經(jīng)B超檢測是雙胞胎.請回答:

(1)如果此雙胞胎與方式一相符,胎兒甲是男性,則胎兒乙的表現(xiàn)型為男性.
(2)如果此雙胞胎是通過方式二形成的,經(jīng) B超檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙為女性,則丙患血友病的可能性是0,若丁患血友病,則他的性別是男.若檢測發(fā)現(xiàn)胎兒丙是一個白化病患者.則丁是白化病同時又是血友病患者的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1,2所示,鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng).請回答問題:
(1)當(dāng)釘刺腳底時,位于腳底部的感受器可產(chǎn)生傳向中樞的興奮.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于①脊髓.痛覺的神經(jīng)中樞位于③大腦皮層.組成痛覺反射弧的神經(jīng)元少于(多于、少于)縮腿反應(yīng)的神經(jīng)元.縮腿反射的效應(yīng)器是運(yùn)動神經(jīng)末梢及支配的肌肉.
(2)剪斷左腿的傳出神經(jīng),立即刺激A端能(能、不能)看到左腿的縮腿反應(yīng),刺激B端不能(能、不能)看到肌肉收縮.若刺激剪切處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動不能(能、不能)稱為反射活動,主要原因是反射弧不完整.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和四中有機(jī)物質(zhì)的鑒定試驗中,選材或操作錯誤的是( 。
A.用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖
B.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪
C.雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D.提取DNA的濾液可用于香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進(jìn)行研磨

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同步練習(xí)冊答案