分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結果見下表（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）。下列敘述不正確的是

            探針

細胞總RNA

β-珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成紅細胞

+

-

+

輸卵管細胞

-

+

+

胰島細胞

-

-

+

A.在成紅細胞中，β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關閉狀態(tài)

B.輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因的表達產(chǎn)物對維持雞細胞的基本生命活動很重要

D.上述不同類型細胞的生理功能差異與基因的選擇性表達有關


【答案】B

【解析】依題意，探針可用于檢測細胞中是否存在互補的RNA分子，若存在說明該基因得到了表達。根據(jù)表格可知，在成紅細胞中存在β-珠蛋白基因對應的RNA，而不存在卵清蛋白基因對應的RNA，說明細胞中β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài)（即發(fā)生了表達），而卵清蛋白基因處于關閉狀態(tài)，A項正確；輸卵管細胞的基因組中含有個體的全部基因，也就包括了卵清蛋白基因和β-珠蛋白基因，B項錯誤；丙酮酸激酶的基因在雞的各個細胞中都得到了表達，說明該基因是必需表達的基因，可知該基因對于維持雞細胞的基本生命活動很重要，C項正確；不同類型的細胞是通過細胞分化產(chǎn)生的，其實質是基因的選擇性表達，D項正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

3. (2014 •天津紅橋期末) 下列有關生物遺傳的敘述正確的是()

   A. 雜合體的雙親至少一方是雜合體   B. 雜合體的細胞中無等位基因

   C. 純合體自交的后代是純合體   D. 雜合體自交的后代全部是雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關于核酸的論述錯誤的是

A．核酸是一切生物的遺傳物質

B．組成核酸的基本單位是核苷酸

C．除病毒外，一切生物都有核酸

D．組成核酸的糖有核糖和脫氧核糖兩類

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科目：高中生物 來源： 題型：


科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是自

A．骨髓的B淋巴細胞

B．脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞

C．胸腺的B淋巴細胞

D．脾臟經(jīng)過篩選的，能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：


所謂“實質性等同”是指

A．轉基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變

B．轉基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變

C．轉基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”

D．“實質性等同”是對轉基因農(nóng)作物安全性的最終評價

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科目：高中生物 來源： 題型：


如圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已處理，除去了_______________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是_______________。

(2)若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用_______________技術把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞，一般取自_______________，然后用_______________使其分散開；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是_______________，所形成的D稱為_______________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的免疫反應，生成了_______________，圖中B為_______________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有_______________種，用培養(yǎng)的D細胞應該是_______________。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


胰島細胞的內分泌活動的協(xié)調有利于維持血糖平衡。

（1）支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌，卻抑制胰島B細胞的分泌，原因是_______________________。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加_______________________，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖的濃度。為使實驗結果更明顯，實驗過程中應將血糖維持在比正常濃度_______________________（填“稍高”或“稍低”）的水平。

（3）用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后，每隔30min檢測其血糖濃度，結果見下表。請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。

時間/min

0

30

60

90

120

150

血糖濃度/mg·mL-1

0.75

1.25

1.10

0.90

0.75

0.75

（4）胰島B細胞含有與病毒相似的_______________________，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時可破壞胰島B細胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過注射胰島素治療。用基因工程技術生產(chǎn)胰島素的主要步驟：獲取胰島素A、B鏈基因，構建_______________________，將其導入_______________________的大腸桿菌，篩選可穩(wěn)定表達的菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：


為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。

（1）植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。

（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過的情況下，起到________作用。用激素處理時應將IAA加在___________（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。

（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________作用，GA3的這種作用更為顯著。

（4）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或_________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____。

(5)從圖2中B組（或C組）數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在________________的關系。

（6）A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。

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科目：高中生物 來源： 題型：


氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成［H］和O2，［H］可參與暗反應，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使［H］轉變?yōu)闅錃狻?/p>

（1）萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的_______________________。

（2）CCCP（一種化學物質）能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設完全培養(yǎng)液（A組）和缺硫培養(yǎng)液（B組），在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。

實驗結果：B組＞A組，說明缺硫對萊茵衣藻產(chǎn)氫有_______________________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關系，則需增設兩實驗組，其培養(yǎng)液為_______________________和_______________________。

（3）產(chǎn)氫會導致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用的物質轉化角度分析其原因_______________________。

（4）在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是_______________________，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫量。

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