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如圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：

(1)若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已處理，除去了_______________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是_______________。

(2)若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應用_______________技術把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞，一般取自_______________，然后用_______________使其分散開；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是_______________，所形成的D稱為_______________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應，生成了_______________，圖中B為_______________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有_______________種，用培養(yǎng)的D細胞應該是_______________。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和_______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

20. (2014 .浙江杭州十四中期末) (10分) 小鼠的體色灰色與白色是一對由常染色體上的基因控制的相對性狀， 某校生物科研小組的同學飼養(yǎng)了 8只小鼠(編號①〜⑧) ，同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得 第一胎子鼠的體色情況。請分析后回答問題：

雜交組合

親本

子代

雌

雄

灰

白

I

①灰

②白

5

6

Ⅱ

③白

④灰

4

5

Ⅲ

⑤灰

⑥灰

11

0

Ⅳ

⑦白

⑧白

0

9

(1) 根據后代表現型及比例推測出以下結論，下列說法不正確的是()

   A. 若灰對白是顯性，則②③為隱性純合子

   B. 若灰對白是顯性，則①④為雜合子

   C. 若白對灰是顯性，則②③為雜合子

   D. 若白對灰是顯性，則⑦⑧中均為顯性純合子

(2) 該小組同學認為，根據上述實驗結果不能確認哪個性狀是顯性性狀，需重新設計雜交組合，以確定這對性 狀的顯隱性。請你簡要寫出最合理的實驗方案，并預測實驗結果及結論。(使用題干提供的實驗材料)

實驗方案: 。預測結果及結論: ，則灰色為顯性性狀; ，則白色為顯性性狀。

(3) 經上述實驗測定，若灰色為顯性性狀，用 (雜交方法名稱) 可進一步檢測⑤和⑥的基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，若圖中所示腺體為甲狀腺，請回答下列問題：

（1）結構A的名稱是_________，物質②的名稱是_________。當過程③合成的激素過多時會通過途徑④⑤_________（填促進或抑制）A、B的活動，這種調節(jié)機制叫_________。

（2）嚴冬室外，當大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度_________（填上升、下降或不變），使組織細胞的代謝加快，機體的產熱增加，抵御了寒冷。

（3）目前普遍認為，_________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要

調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源： 題型：


有關基因工程的敘述正確的是

A.限制性內切酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質粒的形成在細胞內完成

C.質粒都可作運載體

D.蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料

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科目：高中生物 來源： 題型：


胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是

A．細胞融合

B.體外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列哪項不是解決基因歧視的正確方法

A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育

B．杜絕基因檢測

C．保護個人遺傳信息隱私權

D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

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科目：高中生物 來源： 題型：


分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結果見下表（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）。下列敘述不正確的是

            探針

細胞總RNA

β-珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成紅細胞

+

-

+

輸卵管細胞

-

+

+

胰島細胞

-

-

+

A.在成紅細胞中，β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài)，卵清蛋白基因處于關閉狀態(tài)

B.輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因的表達產物對維持雞細胞的基本生命活動很重要

D.上述不同類型細胞的生理功能差異與基因的選擇性表達有關

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科目：高中生物 來源： 題型：


1.藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是

A.都有擬核              B.均能進行需（有）氧呼吸

C.都有線粒體            D.均能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：


用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是

A.蛋白酶       B.RNA聚合酶         C.RNA         D.逆轉錄酶

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