Question

11．圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的物質(zhì)和能量關(guān)系，圖乙表示能量流經(jīng)D的過程．

（1）圖甲中各成分間的關(guān)系不完整，缺少一個箭頭，其應(yīng)位于圖中字母C和A之間；A～E中，構(gòu)成群落的是B、C、D、E．草原中不同區(qū)域，因土壤條件不同，生長著不同種的牧草，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．蚜蟲以植物的葉汁為食，欲調(diào)查其數(shù)量，一般采用樣方法．
（2）該草原景色怡人令人流連忘返，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接價值．該生態(tài)系統(tǒng)中，狼和兔的行為活動可被對方感知，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能．多代相互選擇后，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，體現(xiàn)了現(xiàn)代生物進化理論中共同進化的觀點．
（3）圖乙中的a、b表示的含義：a被D同化的能量，b用于生長發(fā)育和繁殖的能量．

Answer 1

分析 分析甲圖：甲圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的物質(zhì)和能量關(guān)系，首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環(huán)境、E是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此C為分解者；其余均為消費者，即B和D均為消費者．
分析乙圖：圖乙表示能量流經(jīng)D的過程，其中a表示同化量，b表示用于生長、發(fā)育、繁殖的量，c表示呼吸作用散失的能量，e表示分解者呼吸作用散失的量．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物成分都會通過呼吸作用將二氧化碳釋放到無機環(huán)境中，因此圖甲中各成分間的關(guān)系不完整，缺少C到A的箭頭；生物群落構(gòu)由生產(chǎn)者（E）、消費者（B和D）、分解者（C）組成；草原中不同區(qū)域，因土壤條件不同，生長著不同種的牧草，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．蚜蟲以植物的葉汁為食，其活動能力弱、活動范圍小，一般采用樣方法調(diào)查其數(shù)量．
（2）生態(tài)多樣性的直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的．該草原景色怡人令人流連忘返，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接價值．該生態(tài)系統(tǒng)中，狼和兔的行為活動可被對方感知，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能，且生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．多代相互選擇后，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，體現(xiàn)了現(xiàn)代生物進化理論中共同進化的觀點．
（3）由以上分析可知，圖乙中的a表示被D同化的能量，b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．
故答案為：
（1）C和A    B、C、D、E     水平    樣方
（2）直接     信息傳遞    共同進化
（3）被D同化的能量     用于生長發(fā)育和繁殖的能量

點評 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分之間的關(guān)系，能根據(jù)圖中箭頭判斷各字母代表的成分的名稱；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，能結(jié)合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．