2．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度
B．采用取樣器取樣法研究土壤小動(dòng)物的豐富度
C．采用抽樣檢測(cè)方法估算試管中酵母菌的數(shù)量
D．采用樣方法調(diào)查植物的種群密度

分析 對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．土壤小動(dòng)物個(gè)小、活動(dòng)范圍小，常用取樣器取樣法法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度．

解答 解：A、標(biāo)志重捕法適宜用對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度，A錯(cuò)誤；
B、土壤小動(dòng)物個(gè)小、活動(dòng)范圍小，常用取樣器取樣法法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，B正確；
C、研究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，C正確；
D、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物科學(xué)研究方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．胡蘿卜素的粗提取和鑒定：
（1）請(qǐng)完成用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素．
（2）胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時(shí)還受到了原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響，為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)，需要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置．
（3）胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖，圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是AD．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．與DNA中磷酸二酯鍵形成或斷裂有關(guān)的酶有（　�。�
①解旋酶  ②限制酶  ③DNA連接酶  ④DNA聚合酶  ⑤RNA聚合酶．
A．②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在（　�。�
A．間期、后期、中期、后期B．間期、后期、間期、后期
C．間期、后期、末期、后期D．前期、中期、后期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某植物的相關(guān)代謝過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程．分析回答：

（1）a，b代表的物質(zhì)的名稱分別是：水、二氧化碳．
（2）圖甲中，過程①、②、③、④進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)．
（3）光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程三碳化合物的還原．
（4）若將該植物從CO2濃度為1%環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.03%的環(huán)境中，其他條件一致，葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將降低．
（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)酶與激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶和激素都是蛋白質(zhì)B．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
C．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種，抗旱型（A）對(duì)旱敏型（a）為顯性、少顆粒（B）對(duì)多顆粒（b）為顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，①～⑦表示培育水稻新品種的過程．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）①→②過程的育種方式屬于雜交育種，該種育種方法需要從F2代開始進(jìn)行篩選．⑦過程需要用秋水仙素（填試劑名稱）處理萌發(fā)的種子或幼苗，該育種方法的原理是染色體數(shù)目變異．
（2）③過程采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得Ab個(gè)體．①→⑦過程培育的水稻植株屬于四倍體．
（3）純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱型少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交，篩選，不斷種植和觀察，直到選出能穩(wěn)定遺傳的抗旱型多顆粒新品種，F(xiàn)2抗旱型多顆粒植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{3}$．若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交；從理論上講，F(xiàn)3中旱敏型植株的比例是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是在植物細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期的各階段，細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)量的直方圖，表示錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．減數(shù)分裂過程中，減數(shù)第二次分裂是完成了（　�。�
A．著絲點(diǎn)的分裂B．同源染色體的分離
C．DNA的復(fù)制D．同源染色體的聯(lián)會(huì)

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