【題目】小麥、水稻等作物增產(chǎn)是長(zhǎng)期使用化肥、農(nóng)藥、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等的結(jié)果,而使用氮肥增多,不僅導(dǎo)致作物品質(zhì)下降,還會(huì)污染環(huán)境。把固氮微生物的固氮基因?qū)胄←湣⑺镜绒r(nóng)作物細(xì)胞內(nèi),讓其自行固氮可解決此問題。回答下列問題:

1)固氮菌有自生固氮菌(可自行固氮)和共生固氮菌(如和豆科植物形成根瘤后才能固氮的根瘤菌)。對(duì)土壤中的固氮微生物進(jìn)行選擇通常用的是________(填“有機(jī)氮”“無機(jī)氮”或“不加氮”)源培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中培養(yǎng)的是_________(填“自生固氮菌”或“共生固氮菌”)。

2)為篩選出自生固氮菌,需要在制備的培養(yǎng)基中添加的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水、碳源和________,該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是___________。

3)為檢驗(yàn)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可采取的措施是__________。

4)現(xiàn)將10mL的固氮菌培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋,通常是梯度稀釋10倍,即取1mL接種到_________mL的培養(yǎng)液中。分別取01mL稀釋倍數(shù)為105的樣液接種到5個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為39、4142、43、45,則1mL懸液中活菌數(shù)量為____個(gè),上述過程采用的接種方法是____________。

【答案】不加氮 自生固氮菌 無機(jī)鹽 只有自生固氮微生物才能在無氮培養(yǎng)基上形成菌落,其他微生物不能生長(zhǎng) 取含培養(yǎng)基的空白平板在適宜條件下培養(yǎng),觀察培養(yǎng)基上是否形成菌落 9 42×107 稀釋涂布平板法

【解析】

進(jìn)行系列稀釋操作的步驟是:取盛有9mL水的無菌試管6支,并按101~106的順序編號(hào),用灼燒冷卻的移液管吸取1mL菌液注入編號(hào)為101試管中,并吹吸3次,使之混勻,從101倍液中吸取1mL菌液注入到編號(hào)為102試管內(nèi)吹吸均勻,獲得102倍液,依此類推。

1)對(duì)土壤中的固氮微生物進(jìn)行選擇通常用的是不加氮源的選擇培養(yǎng)基,能在培養(yǎng)基上正常生長(zhǎng)的就是有固氮能力的自生固氮菌。

(2)各種培養(yǎng)基的配方雖然不同,但一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽,因?yàn)樵撆囵B(yǎng)基為缺少氮源的選擇培養(yǎng)基,故還需要添加無機(jī)鹽;因?yàn)榕囵B(yǎng)基中缺少氮源,所以只有自生固氮微生物才能在其上正常生長(zhǎng)。

(3)為檢驗(yàn)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可取含培養(yǎng)基的空白平板在適宜條件下培養(yǎng),觀察培養(yǎng)基上是否形成菌落,如果沒有菌落形成則說明合格。

(4)梯度稀釋10倍,即取1mL接種到9mL的培養(yǎng)液中,由題干可知5個(gè)培養(yǎng)基上菌落的平均數(shù)為42個(gè),則1mL懸液中活菌數(shù)量為42×105×10=4.2×107個(gè),進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)需用稀釋涂布平板法接種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示高等動(dòng)植物親代個(gè)體產(chǎn)生新個(gè)體的3種不同途徑,請(qǐng)據(jù)表分析并回答問題:

生物

途徑

主要流程

動(dòng)植物

親代個(gè)體受精卵新個(gè)體

植物

親代個(gè)體體細(xì)胞胚狀體新個(gè)體

動(dòng)物

親代個(gè)體核移植細(xì)胞早期胚胎新個(gè)體

1)甲、乙、丙途徑中屬于有性生殖的是________,三種途徑中由胚(胚狀體或早期胚胎)發(fā)育成新個(gè)體都需要經(jīng)過細(xì)胞的________。

2)相比于甲,乙丙途徑在應(yīng)用上的優(yōu)點(diǎn)是____________。乙途徑依據(jù)的原理是____________,動(dòng)物一般采用丙而不采用乙途徑繁殖新個(gè)體的原因是________。

3)丙途徑中,從早期胚胎新個(gè)體的流程中還需要進(jìn)行的生物工程技術(shù)是________。該途徑獲得的新個(gè)體與供核的親代個(gè)體性狀不完全相同的原因是________。

4)若從乙、丙途徑獲得的新個(gè)體中各取一小塊組織進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的有________(填字母)

a 前者需先用鹽酸解離,后者需先用胰蛋白酶處理

b 前者培養(yǎng)基中一般加入蔗糖,后者一般加入葡萄糖

c 前者培養(yǎng)過程需要持續(xù)光照,后者可在暗處培養(yǎng)

d 兩者培養(yǎng)過程中均需要保證無菌條件防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上,人體糖尿病分為I型和II型兩種類型。兩種類型的糖尿病患者均有“三多一少”的癥狀。請(qǐng)回答下列問題:

1)糖尿病患者出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,其原因是_______________________________。

2)與正常人相比,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)II型糖尿病患者通常存在胰島素抵抗、體內(nèi)胰島素濃度偏高的現(xiàn)象;颊唧w內(nèi)胰島素濃度發(fā)生上述變化的原因是__________________________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)咖啡豆銀皮水基提取物能明顯改善機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性。某興趣小組從現(xiàn)有的患I型糖尿病小鼠若干、患II型糖尿病小鼠若干、咖啡豆銀皮水基提取物、普通飼料中選取材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證了上述結(jié)論。請(qǐng)寫出該小組的實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路:_________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵。下列無菌操作中,錯(cuò)誤的是( 。

A.對(duì)實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)基,采用高壓蒸汽滅菌鍋進(jìn)行滅菌

B.對(duì)錐形瓶、塞上棉塞的試管、吸管等,用干熱滅菌箱進(jìn)行滅菌

C.對(duì)操作者的雙手、衣著以及操作空間等,采用紫外線進(jìn)行消毒

D.對(duì)試管口、錐形瓶口等部位,通過火焰灼燒進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜中白色果(W)對(duì)黃色果(w)為顯性,扁形果(D)對(duì)圓形果(d)為顯性。純合白色圓形果和純合黃色扁形果雜交的后代再與某植株雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比例是3∶1∶3∶1,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。則某植株的遺傳因子組成應(yīng)是

A.WwddB.wwDDC.WwDdD.wwDd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的影響因素及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.及時(shí)排澇可以避免作物根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根

B.氧氣參與有氧呼吸的第三階段隨著氧濃度增大有氧呼吸速率會(huì)不斷變大

C.用透氣的紗布包扎傷口可以抑制一些厭氧細(xì)菌在傷口處的繁衍增殖

D.進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)可以避免人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生過多乳酸引起乳酸中毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)能識(shí)別人體T細(xì)胞表面的CD4受體,進(jìn)而感染T細(xì)胞。研究表明,若用HIV抗體與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,會(huì)阻止HIV的吸附從而幫助T細(xì)胞抵御HIV入侵。下列敘述正確的是

A.與艾滋病患者擁抱、共用剃須刀等都可以傳播HIV

B.由題意可知T細(xì)胞表面的CD4受體不具有特異性

C.臨床上使用HIV抗體可以治療所有的艾滋病患者

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量均有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)中樞和人腦的高級(jí)功能的敘述,正確的是(

A.小腦受損會(huì)導(dǎo)致機(jī)體呼吸困難,身體失去平衡

B.某人無法看懂文字,最可能的原因是視覺中樞受損

C.人體睡眠和覺醒等生物節(jié)律行為受下丘腦的控制

D.語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都是人腦特有的高級(jí)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣原體是一種小型原核生物。下列對(duì)衣原體的敘述中能說明衣原體屬于原核生物而不是病毒的是(

A.在宿主細(xì)胞外會(huì)很快死亡B.形體微小,能通過細(xì)菌過濾器

C.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核D.DNARNA兩種核酸

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